<p> 3月23日是第60個世界氣象日，今年的主題是“氣候與水”。為提高同學(xué)們對氣象知識的認(rèn)識和了解，鐵佛寺小學(xué)一年級一班開展了關(guān)注“氣候與水”－世界氣象日主題活動。</p><p> 主題活動分為學(xué)習(xí)氣象知識，探索氣象世界奧秘；制作世界氣象日手抄報；制作世界氣象日攝影作品三部分。</p> <p><span style="color: rgb(1, 1, 1);"> 看，我們班的小小宣講員侯天昊小朋友拉開了這次活動的序幕</span></p> 一、學(xué)習(xí)氣象知識，探索氣象奧秘 <p> 氣候是大氣物理特征的長期平均狀態(tài)，與天氣不同，它具有穩(wěn)定性，氣候與人類活動有密切關(guān)系。水是生命之源，水資源循環(huán)系統(tǒng)是氣候變化的一個重要環(huán)節(jié)，而水循環(huán)過程又時刻受到周圍氣候變化的影響。</p><p> 同學(xué)們通過電視觀看氣象宣傳片，通過電腦、手機(jī)線上學(xué)習(xí)氣象科普知識，學(xué)習(xí)二十四節(jié)氣，認(rèn)識了各節(jié)氣之間的循環(huán)變化規(guī)律，并對氣象世界奧秘產(chǎn)生了濃厚的興趣。</p> 二、制作世界氣象日? ? 手抄報 <p> 同學(xué)們結(jié)合世界氣象日活動主題，精心設(shè)計(jì)出了一張張主題鮮明、生動有趣、意義深刻的手抄報和繪畫作品，用心描繪出了他們心中的氣候與水，并表達(dá)出了要從點(diǎn)滴小事做起，節(jié)約用水，保護(hù)環(huán)境的決心。</p> 同學(xué)們和自己的作品合影 三、制作世界氣象日? 攝影作品 <h1><span style="font-size: 18px;"> 在新冠肺炎這個特殊時期，孩子們雖無法遠(yuǎn)足，但是卻能就近取材，就近取景，用自己手中的相機(jī)去捕捉春天的氣息，去感受氣象賦予大自然的美麗！</span></h1><p><br></p> 脈脈眼中波，盈盈花盛處 以“春”為主題 以“太陽”為主題 以“山”為主題 <h3> 氣候和我們?nèi)祟惖纳钕⑾⑾嚓P(guān)，通過世界氣象日主題活動，提高了同學(xué)們對氣象知識的認(rèn)識，提高了同學(xué)們動手制作和創(chuàng)作能力，讓同學(xué)們從小樹立了尊重自然，順應(yīng)自然和保護(hù)自然的意識。</h3><h3> 讓我們從身邊的小事做起，珍惜每一份資源，少用一度電，節(jié)約一滴水，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，保護(hù)自身健康，愛護(hù)地球，愛護(hù)我們共同的家園。</h3>