<p> 2020年農(nóng)歷新初，一場突如其來的新冠肺炎疫情打亂了所有人的生活節(jié)奏，為了讓孩子們停課不停學(xué)，弘毅南湖小學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教導(dǎo)處老師們第一時間制定了線上學(xué)習(xí)方案。</p> <p> 收到方案后，付琳主任給三位數(shù)學(xué)負(fù)責(zé)老師進(jìn)行語音會議，根據(jù)每個年級的現(xiàn)狀以及特點研究具體實施辦法，每位負(fù)責(zé)人都積極參與討論。</p> <p> 一切準(zhǔn)備就緒，3月15日正式開啟了學(xué)習(xí)之旅。</p> 一年級篇 <p> 口算是筆算的基礎(chǔ)，口算能力直接影響到筆算的正確率和速度。口算具有花時少，容量大、形式活、速度快的特點。一年級數(shù)學(xué)組老師通過研討制定了適合一年級網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)的內(nèi)容，通過這個時期的訓(xùn)練，相信一年級同學(xué)的計算能力也是越來越強了哦！</p><p> </p> <p> 老師們每天都會將自己的工作進(jìn)行總結(jié)，發(fā)在自己小組群打卡。</p> <p> 一年級數(shù)學(xué)組老師們精心挑選口算題目，提前在微校群布置，孩子們也是非常認(rèn)真地完成后上交，老師進(jìn)行一一批閱反饋，并對個別孩子進(jìn)行輔導(dǎo)，查漏補缺，進(jìn)行總結(jié)分析。孩子們在家也能感受到老師的關(guān)注與關(guān)心，為一年級組數(shù)學(xué)老師點贊??！</p> <p> 疫情困住了我們外出的腳步，卻困不住孩子們對知識的渴望?？矗谶@個“加長版“的寒假里，孩子們依然保持著學(xué)習(xí)的熱情。</p> 二年級篇 <p> 二年級老師開啟了網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)新知識，老師們更是商討可行性，經(jīng)過幾天線上學(xué)習(xí)，孩子們特別適應(yīng)，規(guī)劃好自己的時間，高效率完成各項學(xué)習(xí)任務(wù)，更是樂在其中，有滋有味！</p> <p> 老師們會溫馨提示每一次的學(xué)習(xí)要求，會認(rèn)真批改每一個孩子上交的作業(yè)，會通過視頻連線檢測孩子掌握的情況。</p> <p> 二年級同學(xué)們在家學(xué)習(xí)熱情和積極性非常高，你們認(rèn)真的模樣最美！</p> 三年級篇 <p> 發(fā)揮集體智慧的力量，在接收到學(xué)校網(wǎng)課通知后，三位數(shù)學(xué)老師利用微信進(jìn)行了語音交流，商討出第一周的網(wǎng)課安排以及統(tǒng)一的文字語言，保證三年級數(shù)學(xué)網(wǎng)課學(xué)習(xí)同步、統(tǒng)一進(jìn)行。</p><p> 第一周數(shù)學(xué)網(wǎng)課講練結(jié)合，有新課的學(xué)習(xí)，也有新知識練習(xí)題目的講解。</p><p> 三位數(shù)學(xué)老師每天對兩個班每個孩子的作業(yè)都一一批改點評，并且認(rèn)真統(tǒng)計每個孩子每天的作業(yè)情況，以及打好等級，每天進(jìn)行作業(yè)小結(jié)，對孩子的知識掌握情況充分了解。</p><p> 視頻講解錯誤率高的題目，確保孩子做一題懂一題。通過作業(yè)情況，視頻連線學(xué)生，給予學(xué)生一對一的指導(dǎo)，并且鼓勵學(xué)生，給予學(xué)生信心。</p> 四年級篇 <p> 四年級數(shù)學(xué)研訓(xùn)組開展了多次線上教研，對本學(xué)期的教材進(jìn)行了簡單解讀，對網(wǎng)課的方式方法展開了探討，最后確立了“慢講多練”的教學(xué)方式讓孩子們扎實每一個知識點，把每節(jié)新課內(nèi)容吃透，主要有以下幾點：</p><p> 1.觀摩網(wǎng)上的優(yōu)秀教學(xué)資源，再根據(jù)班級的具體情況錄制視頻進(jìn)行班級教學(xué)，這樣及吸取了優(yōu)秀的教學(xué)資源，又能腳踏實地。</p><p> 2.每節(jié)新課后有一到兩節(jié)鞏固練習(xí)，加強了對新知識的運用理解，除了每天的一一批閱和點評外，還有視頻講解，這樣幫助了部分基礎(chǔ)較弱的孩子解決了相對的知識難題。</p><p> 3.通過作業(yè)了解孩子的學(xué)習(xí)狀態(tài)，并通過視頻或電話與孩子溝通，進(jìn)行正確引導(dǎo)，鼓勵學(xué)生的學(xué)習(xí)，讓孩子有更強的積極性。</p> 五年級篇 <p> 五年級的數(shù)學(xué)老師每天從精心備課、線上積極研討，再到認(rèn)真批改學(xué)生作業(yè)、線上答疑，及時進(jìn)行小結(jié)反饋學(xué)習(xí)情況……每一個環(huán)節(jié)都落到實處。</p> <p> 林青老師是位孕媽，在這特殊時期也和數(shù)學(xué)組的老師們并肩作戰(zhàn)，為她點贊??</p> 六年級篇 <p> 六年級馬上面臨畢業(yè)考試，在這個特殊的日子里，六年級老師過年后就在討論開展線上學(xué)習(xí)。</p> <p> 3月15日全校開啟的線上學(xué)習(xí)，六年級根據(jù)自己班級進(jìn)度接著進(jìn)行學(xué)習(xí)，放慢進(jìn)度，一次新課兩次鞏固練習(xí)，所有的作業(yè)都會一一進(jìn)行批改，有的老師會錄制題目講解視頻，有的老師會一對一進(jìn)行講解，為了檢測同學(xué)們自主學(xué)習(xí)的效果，還不會視頻連線進(jìn)行檢查，讓同學(xué)們明白老師們是在很認(rèn)真對待這件事的。</p> <p> 每日堅持“內(nèi)容推送——學(xué)習(xí)總結(jié)——難點講評”。</p> <p> 教，是為了不教。培養(yǎng)孩子們自我管理，自我教育，是我們研究的方向。充分發(fā)揮學(xué)生的主觀能動性，小組學(xué)習(xí)模式，讓網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)落到實處！[強][強][強]</p> <p> 老師們也在第一時間用文字記錄了自己的線上教學(xué)感悟！</p> <p> 這個超長寒假，我們數(shù)學(xué)組的老師們也在不斷地自我提升。來看看我們的優(yōu)秀作品吧！</p> <p> 冬季早已逝去，春日已經(jīng)到來，讓我們共同努力，共克時艱，讓我們共同期待，最好的季節(jié)，在美麗的校園，期待遇到，最美的你。期待最美的遇見，向往明天，擁抱美好！</p>