<h3></h3><h3></h3><h3> 季節(jié)交替，氣候和環(huán)境的變化給孩子們帶來了不一樣的體驗。結(jié)合時令和我園博物課程，我園開展了跟冬天有關(guān)的一系列的活動。在創(chuàng)意美術(shù)寫生活動中，孩子們從室內(nèi)走向室外，開展了“冬天的風(fēng)景”美術(shù)寫生活動，這是對戶外寫生的一點粗淺嘗試。</h3><h3></h3><h3></h3><h3></h3> <h3></h3><h3>“哇～我喜歡這里！”</h3><br><h3></h3><h3>我們一起想想辦法怎么把美景記錄一下呢。</h3><h3></h3><h3></h3><h3></h3> <p>我們的美景在哪里呢？</p><p><br></p><p>我們把它放進(jìn)我們的"照片"里，</p><p><br></p><p>我們的照相機(jī)在哪里呢？</p><p><br></p><p>可不就是我們的小手嗎。</p><p><br></p> <h3>"如果想知道小樹到底是什么模樣，它的藏著什么秘密，就要走近它們仔細(xì)瞧！"</h3><h3>“我看到上面有小果子呢，還有好多好多?！?lt;/h3><h3></h3><h3></h3> <h3>“我知道！我知道！我知道這是松樹！可是它怎么黃了呀?！?lt;/h3><h3></h3><h3></h3> <h3>找完冬天的美景，我們把冬天帶回家，</h3><h3>快來看看我們都找到了什么寶貝呢~</h3><br><h3><h3></h3></h3> <h3>學(xué)會了觀察的方法，</h3><h3>我們背上小畫板到戶外寫生去啦……</h3><h3>我們先尋找到最美的風(fēng)景，</h3><h3>坐下來開始作畫。</h3><h3><h3></h3></h3> <h3>輪廓完成了，靠近一些仔細(xì)瞧，</h3><h3>原來樹上的枝干有的很粗很粗，越往上就變很細(xì)很細(xì)了。</h3><h3>樹干上還有小洞洞呢。看起來干干的。</h3><h3><h3></h3></h3> <h3>回到教室我們又進(jìn)行了寫生再創(chuàng)作，</h3><h3>瞧！我們給畫面涂上了色彩。</h3><br><h3><h3></h3></h3> <h3>“下雪啦~下雪啦~”</h3><h3>“飄在天空的是雪花。我們?nèi)コ匝┗ò?！?lt;/h3><h3>“那雪花是什么味道的？”</h3><h3>“哇塞~外面都是白色的了。真想出去看看呀。”</h3><h3><h3></h3></h3> <h3>“滑梯上的雪厚厚的，看上去好可愛?！?lt;/h3><br><h3><h3></h3></h3> <h3>“樹叢被綠色被子包起來。外面的雪就不會把它凍壞了?！?lt;/h3><h3><h3></h3></h3> <h3>“這是一只小兔子，你能幫我拍下來嘛。我想送給你~” </h3> <br><h3><h3></h3></h3> <h3>“哈哈~下雪啦下雪啦~我也會下雪~不過，我好想把雪畫下來呀~”</h3><h3>于是，我們回到美術(shù)室，畫一畫我眼中的雪景吧。</h3><h3>“我的雪花白白的。涂上好看的顏色，一下子就看出來啦~真神奇～”</h3><h3><h3></h3></h3> <h3> “柵欄外面有車，還有高樓。我都把它畫下來了?！?lt;/h3><h3><h3></h3></h3> <h3>“我是扔雪球的人，這是我的好朋友。不過，他摔倒啦~”</h3><h3><h3></h3></h3> <h3></h3><h3>“我發(fā)現(xiàn)被陽光照到的房子顏色不一樣了，黑黑的地方是影子?！? </h3><h3> 孩子們的熱情抵擋了室外的寒冷，文馨幼兒園的幼兒創(chuàng)意寫生活動在快樂的體驗和滿滿的收獲中愉快地結(jié)束了此次活動。他們描繪著眼前的美景，畫筆在手中訴說著不一樣的故事。</h3><h3> 此次活動拓寬了幼兒的視野，豐富了幼兒關(guān)于季節(jié)的體驗，加深對冬天的認(rèn)知，讓幼兒在活動中體驗快樂，在寫生中得到成長。</h3><h3> 戶外寫生活動，我們會一直繼續(xù)……</h3><br><h3></h3><h3></h3>