為進一步規(guī)范新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控應急處置程序，提高我校對應急管理工作重要性的認識，有效預防和積極應對傳染病的發(fā)生，全面提高我校對傳染病的應急反應能力。3月19日上午，我校組織部分教師開展了疫情防控應急演練。 演練開始前，學校疫情領(lǐng)導小組組長王元成校長主持召開部署會議，王校長進行了動員講話，要求以堅持“演練即實戰(zhàn)”的原則，進行演練。<div> 隨后，趙曉麗主席詳細介紹了演練的具體流程、明確分工、落實職責。</div> <p> 場景一：校門口晨檢。演練開始。學校大門口，值班老師提醒“學生”帶好口罩，謹防密切接觸、聚集交談。值日教師為排隊入校“學生”測量體溫，并進行全身消毒。</p> 學生手持健康卡，入校進行體溫檢測。 檢查中發(fā)現(xiàn)一“學生”體溫異常后，值班教師第一時間將情況上報給校長，校長按照《應急預案》要求發(fā)布緊急應對命令，各小組迅速就位?！耙咔閳蟾鎲T”立即將此情況上報各級領(lǐng)導，同時，隔離人員迅速帶“疑似患者”到隔離室，隔離人員給“疑似患者”再次測量體溫，同時了解孩子綜合情況，并做好記錄，迅速上報。<br> 晨檢時，發(fā)熱學生的二次檢測及正確引導家長帶領(lǐng)其去附近指定發(fā)熱門診就診。 場景二：進入教室復檢及班級午檢<br><div> 每天教學樓進行消毒，并于早7:30-7:40、中午13:00-13:10師生進行體溫檢測，學生由班主任組織，教職工由級部主任組織測溫，登記上報到學校防控領(lǐng)導小組。學生在教室坐好以后，班主任依次測量，無異常情況填寫好每日上報表格，第一節(jié)課課間、中午午休上報班主任，匯總到級部主任，再上報到領(lǐng)導小組；教職工在指定位置處測溫登記，由辦公室組長上報至級部主任后上報領(lǐng)導小組。<br></div> 場景三：班級中午錯時錯峰用餐<div> 1.實行錯時就餐，一二三年級11：00就餐；四五六年級11：30就餐。學生分段有序進入餐廳。<br> 2.進入餐廳前，進行測溫，消毒，洗手。 <br> 3.各餐廳窗口處設隔離帶，學生前后左右間距均超過1米排隊打飯，工作人員準備好餐盤，并把飯菜裝入，學生領(lǐng)取。<br> 4.就餐時，中間間隔1個空位，同向就餐。班主任負責維持好就餐秩序。就餐后，學生有序撤離。</div><div> 5.學生全部撤離結(jié)束，餐廳再次消毒。</div> <p> 場景四：每天放學后全面消毒一次</p><p> 根據(jù)疫情發(fā)展情況，每天進行預防性消毒一次，學校在每天放學后進行消毒。噴灑：用于空氣、地面消毒，消毒地點包括：教室、辦公室、功能教室等；擦拭：用于物體表面消毒，消毒地點包括：門把手、樓梯扶手、電燈開關(guān)等。</p> <p> 演練完畢，各工作小組組長向校長匯報演練過程中出現(xiàn)的問題，由王元成校長進行演練活動總結(jié)。</p><p> 凌河鎮(zhèn)紅沙溝小學此次實戰(zhàn)演練，讓廣大教職員工再次熟悉了應急處置的流程，以便做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療，切實保護好全體師生的身體健康，為今后正式開學的應對工作打下了堅實的基礎。</p>