下甲中學(xué)開展新冠肺炎疫情防控應(yīng)急演練活動迎接2020年春季學(xué)期復(fù)學(xué)微風(fēng)徐徐 <p> 為加強校園對新冠肺炎疫情防控工作，檢驗開學(xué)預(yù)案的科學(xué)性和可操作性，3月20日下午，下甲中學(xué)舉行開學(xué)前疫情防控應(yīng)急演練活動，迎接2020年春季學(xué)期復(fù)學(xué)。</p> <p> 在應(yīng)急演練開始前，學(xué)校召開專題會議布置演練活動目標和要求。</p> <p> 演練開始前，羅建軍校長就演練的具體環(huán)節(jié)進行了安排強調(diào)。</p><p><br></p> <p> 此次應(yīng)急演練，嚴格按照開學(xué)預(yù)案，模擬開學(xué)后學(xué)生入校、入班、在宿舍出現(xiàn)突發(fā)情況應(yīng)急處置等情況。</p> <p> 在入校演練過程中，學(xué)生根據(jù)標識，在保安的指引下有序入校；學(xué)生進入學(xué)校大門口后，統(tǒng)一在保安室門前進行紅外體溫檢測。</p> <p> 在學(xué)生入校模擬場景中，值班教師發(fā)現(xiàn)體溫高于37.3°C者，立刻由值班領(lǐng)導(dǎo)通知校衛(wèi)生員帶至隔離觀察區(qū)進行體溫復(fù)查和隔離觀察。</p> <p> 體溫異常學(xué)生被校醫(yī)療救護隊轉(zhuǎn)交給鎮(zhèn)衛(wèi)生院醫(yī)護人員。體溫監(jiān)測依然異常，被轉(zhuǎn)院至縣人民醫(yī)院。</p> <p> 在教室模擬場景中，科任教師在給學(xué)生上課。</p> <p> 在上課過程中發(fā)現(xiàn)一名學(xué)生出現(xiàn)咳嗽和伏臺現(xiàn)象?？迫谓處煂W(xué)生帶離教室，對其進行體溫監(jiān)測，發(fā)現(xiàn)體溫達37.3℃。</p> <p> 體溫異常學(xué)生被校醫(yī)帶至隔離區(qū)進行體溫監(jiān)測觀察。</p> <p> 班主任在接到學(xué)生體溫異常報告后與心理輔導(dǎo)老師一起對余下學(xué)生進行心理干預(yù)和體溫測量，同時對學(xué)生進行全身消毒后轉(zhuǎn)移到備用教室上課。疫情防控小組對教室進行消毒，暫停使用該教室。</p> <p> 模擬場景三為宿舍生活區(qū)。某男生宿舍有學(xué)生出現(xiàn)胸口悶，呼吸困難，學(xué)生向宿舍管理員報告。宿管報告校醫(yī)和值班領(lǐng)導(dǎo)，隨后心理輔導(dǎo)老師進入宿舍對學(xué)生進行心理干預(yù)。</p> <p> 疫情防控小組接到學(xué)生體溫異常后到達宿舍進行消毒，對宿舍人員身體表面消毒后，學(xué)生在宿舍管理員和值班領(lǐng)導(dǎo)安排下轉(zhuǎn)移到備用宿舍。</p> <p> 宿舍場景中身體不適學(xué)生被縣醫(yī)院確認體溫異常，需隔離觀察；醫(yī)院通知學(xué)校，反饋學(xué)生情況；學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)接到縣醫(yī)院通知后向教育局匯報情況，并通知班主任告知學(xué)生家長。</p> <p> 演練活動嚴格按照流程安排，逐步實施。</p> <p> 演練結(jié)束后，羅校長對本次活動進行梳理總結(jié)與問題反饋，并要求各部門做出相應(yīng)的整改措施，對于細節(jié)問題要抓實抓牢，進一步完善學(xué)校的開學(xué)預(yù)案。</p> 體溫學(xué)生演練宿舍入校開學(xué)防控教室進行疫情