<p> “疫情就是命令，防控就是責(zé)任”！在疫情面前，有守護(hù)人民健康，奔赴抗疫戰(zhàn)場(chǎng)的白衣戰(zhàn)士；有敢冒風(fēng)險(xiǎn)、不思回報(bào)，志愿獻(xiàn)出愛心的“紅馬甲”；有保障醫(yī)療物資供應(yīng)，晝夜奔波的快遞小哥；有千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)支持抗疫之心。作為教師，我們雖然不能涉足抗疫一線，但我們會(huì)恪盡職守，牢記教師本色，做抗疫堅(jiān)強(qiáng)的后盾。</p> <p> 自教育廳推行“空中課堂”以來(lái)，靈武市第五中學(xué)的全體數(shù)學(xué)教師不忘初心、牢記使命，認(rèn)真開展線上教學(xué)工作，確保學(xué)生不因疫情而耽誤學(xué)習(xí)。</p> 教研篇 <p> 教研活動(dòng)的有效開展是更好實(shí)施教學(xué)的前提！大家可以集思廣益，探討近期教學(xué)過(guò)程中存在的疑惑，反思自我，尋找恰當(dāng)?shù)奶幚矸椒ā?duì)于初次接觸線上教學(xué)的我們來(lái)說(shuō)，每周一次的線上教研不僅可以提高自己實(shí)施線上教學(xué)的水平，而且還能總結(jié)管理線上課堂的經(jīng)驗(yàn)。</p> 實(shí)施篇 <p> “教學(xué)有法，教無(wú)定法”。每個(gè)老師都有不同的教學(xué)技巧和方法，適合自身的一套體系才是最好的！靈武市第五中學(xué)的每一位數(shù)學(xué)教師都本著對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)，對(duì)家長(zhǎng)負(fù)責(zé)的態(tài)度 ，積極備課，撰寫教案，用自己的力量來(lái)彌補(bǔ)因疫情而推遲的課堂教學(xué)。</p> 成果篇 <p> 隔空教學(xué)，這邊是老師的辛勤付出，那邊有莘莘學(xué)子的碩果展示，我想，這就是最甜的，最能打動(dòng)每個(gè)人內(nèi)心的收獲。</p> <p> 沒(méi)有一個(gè)冬天不可逾越，沒(méi)有一個(gè)春天不會(huì)到來(lái)！隨著疫情的漸漸離去，我們相信，美麗的校園終會(huì)再次出現(xiàn)孩子們愉悅的場(chǎng)景。讓我們一起，心懷希望，靜待春來(lái)！</p>