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《安心宅在家,齊心抗病毒》–板橋鎮(zhèn)中心幼兒園第六周大二班線上課程活動(dòng)總結(jié)

零點(diǎn)

<p>  新型冠狀病毒的蔓延,影響了幼兒園的正常開學(xué)。在這個(gè)別樣的假期里,雖然隔離病毒,但不隔離愛(ài)與學(xué)習(xí)。為了孩子們?cè)诩倨陂g能夠養(yǎng)成良好的生活自理能力和學(xué)習(xí)能力,老師們?yōu)楹⒆觽冎朴喠恕巴Un不停學(xué),親子小任務(wù)”學(xué)習(xí)計(jì)劃。雖然足不出戶,但是家長(zhǎng)可以利用這段時(shí)間和小朋友們聽故事,看繪本,做游戲,做手工,給予孩子高質(zhì)量的陪伴,享受快樂(lè)的親子時(shí)光!</p> <p>寶貝們,早上好……</p><p> 今天周一啦,又來(lái)到了親子活動(dòng)時(shí)間……??</p><p> 讓我們看看今天張老師為寶貝們準(zhǔn)備了什么活動(dòng)呢?</p><p> 音樂(lè)律動(dòng)《小??老鼠上燈臺(tái)》小朋友把手??打開,根據(jù)音樂(lè)節(jié)奏,有開有合,媽媽??根據(jù)孩子開手動(dòng)作配合音樂(lè)律動(dòng),做不動(dòng)的動(dòng)作……直到音樂(lè)結(jié)束后!</p><p> 結(jié)束后媽媽??和寶貝的角色再進(jìn)行互換……讓孩子再進(jìn)一步感受音樂(lè)??的節(jié)奏,提高幼兒培養(yǎng)心靈的美感(和諧、統(tǒng)一)。對(duì)兒童進(jìn)行音樂(lè)智能的培養(yǎng),能夠鍛煉其對(duì)音樂(lè)的興趣和欣賞能力,陶冶情感,激發(fā)創(chuàng)造性,以達(dá)到身心健康和諧的發(fā)展。</p> <p>歌詞:小老鼠??,上燈臺(tái),偷油吃,下不來(lái),喵喵??喵,貓來(lái)了……嘰里咕嚕,滾下來(lái)!然后進(jìn)行第二遍,練習(xí)……反復(fù)進(jìn)行鍛煉,失敗一次不要緊啊……跟爸爸??媽媽??一起來(lái)練習(xí)一下吧!</p> <p>各位小朋友</p><p> 早上好!今天周二咯,每周一次的識(shí)字小課堂,又開始了?你們準(zhǔn)備好了嗎?</p><p> 來(lái)看看我們今天認(rèn)識(shí)什么新的漢字吧?</p> <p>學(xué)會(huì)以后,我們?cè)侔褜W(xué)習(xí)的漢字,抽出兩張,和爸爸媽媽玩一個(gè)互動(dòng)游戲……看看小朋友的反應(yīng)速度如何,可以隨意組合……兩個(gè)學(xué)習(xí)過(guò)的漢字哦……</p> <p>寶貝們,早上好…今天周三啦,現(xiàn)在疫情還沒(méi)有結(jié)束,我們繼續(xù)用實(shí)際行動(dòng)為武漢加油吧,今天我們制作手工,自制小青蛙?? ,寶貝們期待嗎?讓我們一起動(dòng)手試試吧…</p> <p>哈哈,可愛(ài)的小青蛙,漂亮的小姑娘。</p> <p>希望家長(zhǎng)們通過(guò)這些寶貴的親子時(shí)光好好陪伴孩子,協(xié)助孩子完成學(xué)習(xí)任務(wù),小朋友們的打卡老師都會(huì)記錄,希望寶貝們跟老師一起行動(dòng)起來(lái)??</p> <p>各位小朋友</p><p> 早上好!今天周四咯,每周一次的繪畫??活動(dòng),又和小朋友見面了……今天我們繪畫的主題是《孵蛋》</p><p> 準(zhǔn)備的材料有:白色卡紙,水彩筆,記號(hào)筆~</p><p> 孵蛋這個(gè)主題不固定,小朋友可以隨意發(fā)揮想象力,可以孵出小雞??,也可以是恐龍??,小??……</p><p> 畫的第一步小朋友一定要看清楚??……是將紙折疊翻起,呈現(xiàn)打開效果,折起后先畫出?????蛋的輪廓,然后在打開在里面發(fā)揮想象,隨意作畫……</p><p> 具體步驟,小朋友一起來(lái)來(lái)看看吧……??</p> <p>寶貝們,早上好…今天周五啦…好久沒(méi)做科學(xué)小實(shí)驗(yàn)了吧?今天我們一起來(lái)做做一個(gè)《傾斜不倒的易拉罐》吧…</p> <p>老師們會(huì)繼續(xù)給孩子們發(fā)布“每日小任務(wù)”,小朋友們利用這段時(shí)間,在家里和爸爸媽媽一起聽故事、看繪本、做手工、做游戲、共同度過(guò)這個(gè)特殊的日子,一起加油!家長(zhǎng)們的積極參與,用心陪伴,將會(huì)給孩子們留下一段快樂(lè)的回憶!</p>

小朋友

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