<p>我在想/這個(gè)季節(jié)的情緒/如我，清晨的夢(mèng)境/迷離/數(shù)著曾經(jīng)揮霍過的日子/畫著一顆還沒有長(zhǎng)大的心/在無數(shù)不舍中漂泊/有風(fēng)，有雨/漩渦，熱浪/終于于斑駁的光陰里緘默</p><p> ——《或許，風(fēng)可以再柔軟一點(diǎn)》</p><p><br></p> <p>2020年1月26日，大年初二，我懷著悲壯的心情在去往醫(yī)院的列車上。一路上的人很少，隨著去往太原的火車越走越遠(yuǎn)，我的心情越發(fā)沉重。往年的這個(gè)時(shí)候我們都在走親訪友，一大家子熱熱鬧鬧地圍在一起吃火鍋，包餃子，做一大桌子各具特色的飯菜，嘮著家長(zhǎng)里短，被三大姑八大姨們逐一拷問這一年來的大事小事。腦海里閃現(xiàn)出的熱鬧場(chǎng)景被手機(jī)的震動(dòng)打斷，打開后我看到的內(nèi)容是：“丹姐，加油”，，“丹姐，我們等你”“平安回來”之類的話，翻記錄得知，原來吳丹老師要去武漢支援了。</p><p>以前總會(huì)在吳丹老師的朋友圈里看到她陪兒子寫作業(yè)、看書的畫面。在培養(yǎng)孩子這件事情上，她是極其用心的。她說兒子要上小學(xué)了，自己很緊張。由于特殊的工作性質(zhì)，忙碌的她恨不得把自己分成兩半，一半陪兒子，一半在她熱愛的工作崗位上。大年初二，她義無反顧地踏上了去往武漢的征程，留下的只是匆匆的告別。在火車上的我突然有那么一瞬間鼻子發(fā)酸，不是因?yàn)殡x家而難過，而是心疼她的堅(jiān)強(qiáng)。記得我走的時(shí)候跟媽媽要了一個(gè)熊抱，不想松開，因?yàn)檫@是我第一次不能在家過年。我25歲，已經(jīng)具備獨(dú)立生活的能力。我能想象的到她跟兒子告別時(shí)會(huì)有多么的不舍，面對(duì)剛上小學(xué)從來沒有分開過的兒子，面對(duì)昨天還在熱鬧跨年的家人，她能說出口的，除了日常的叮囑，就只是那一句：“放心，我是個(gè)專業(yè)的醫(yī)護(hù)人員，我會(huì)平安回來的！”。她一定是在以身作則，來教會(huì)兒子什么是責(zé)任與擔(dān)當(dāng)吧。</p><p>由于疫情發(fā)展，口罩庫存告急，消毒液更是供不應(yīng)求，她還不忘叮囑我們：“大家使用手消請(qǐng)注意，不要浪費(fèi)，用完一瓶再打開一瓶。”到了武漢，她雖然是山西醫(yī)療隊(duì)支援武漢仙桃市年齡最小的護(hù)士，但她仍以嫻熟的經(jīng)驗(yàn)，認(rèn)真地護(hù)理著每一位患者。她說非典的時(shí)候她還小，現(xiàn)在成為了一名護(hù)士，她要履行作為一名白衣天使的責(zé)任和義務(wù)。說這話時(shí)她的眼神里充滿了堅(jiān)定。以前我覺得我的職業(yè)微不足道，直到我聽到她說的話，看到她逆行的身影，我突然感覺到，其實(shí)我們能做的事情有很多。</p><p>李青老師走的時(shí)候都沒有告訴我們讓我們?yōu)樗托?，她是怕見到我們?huì)舍不得，也不想我們?yōu)樗龘?dān)心吧。但是她卻不忘教導(dǎo)我，她不在的時(shí)候如果有不懂的就問其他老師，當(dāng)然也還可以問她。累積了一個(gè)清晨的陰郁被感動(dòng)驅(qū)散，突然覺得自己就像是一個(gè)“不省心”的孩子，被時(shí)刻惦念著。</p><p>說起孩子，同孩子的告別是對(duì)父母最大的考驗(yàn)了。李青老師到了武漢以后，一次和她視頻時(shí)，她才笑嘻嘻地跟我們講要走那天同家人告別的場(chǎng)景。那時(shí)電視媒體，手機(jī)，報(bào)紙各種通訊網(wǎng)絡(luò)關(guān)于新型冠狀病毒型肺炎的報(bào)道隨處可見，家人自然是知道此去武漢的危險(xiǎn)性，孩子雖小但也是能理解此次病毒的嚴(yán)重性的，難免少不了一場(chǎng)抱成一團(tuán)大哭的場(chǎng)景，媽媽哭著便開始忙活著準(zhǔn)備各種愛吃的，老公雖然不舍但還是會(huì)幫忙收拾行李，而自己還要好好安撫孩子。這些話說的云淡風(fēng)輕，但我們都能感覺到她有多么熱切地盼望著疫情早日結(jié)束，早一點(diǎn)跟家人團(tuán)圓。</p><p>每一次聊天她總會(huì)說：”我在這里挺好的，就是想吃一碗面條?！蔽覀冎浪@是想家了，在主動(dòng)請(qǐng)纓上戰(zhàn)場(chǎng)的那一天，她自然是知道武漢吃不到山西的面條的。縱使她跟我們說早已經(jīng)適應(yīng)了那里的生活，一切都很好。但我們隱約能感覺到，她翹首以盼的地方，是家的方向。你看，千里迢迢給我們整理出來的穿脫防護(hù)用品流程就是對(duì)我們的牽掛，那對(duì)家人的想念一定也深埋在心底吧。</p><p>能歌善舞的任江燕老師平時(shí)那么愛美，剃去了后面一半的長(zhǎng)發(fā)，卻沒有流露出一絲的猶豫。一截長(zhǎng)發(fā)減少了感染的風(fēng)險(xiǎn)，也安慰了平日里自己忙于工作鮮少陪伴的家人，更安撫了科室姐妹們的心。那一截長(zhǎng)發(fā)落地，留下的是對(duì)護(hù)理事業(yè)的敬重，是對(duì)自己和家人的負(fù)責(zé)，更是對(duì)奪走這個(gè)生機(jī)勃勃的春天的新型冠狀病毒的宣戰(zhàn)。作為我們的前輩，她時(shí)刻以身作則，帶領(lǐng)著我們?nèi)プ龊靡幻醒腥庥袚?dān)當(dāng)?shù)淖o(hù)士。同一天前往武漢支援的還有剛剛結(jié)婚的王朝霞老師，婚假還沒渡完，便要離開自己剛剛組建的小家，休假的她依舊在關(guān)注著科室動(dòng)態(tài)，關(guān)注著疫情的發(fā)展，關(guān)鍵時(shí)刻，挺身而出，沒說完的情話，留給了武漢更多需要的人。那一瞬間，愛好像發(fā)生了奇妙的反應(yīng)，傳到更遠(yuǎn)的地方去了。</p><p>最后出發(fā)的操作小能手劉鈺老師，雷厲風(fēng)行的王晶晶老師和90后“柴一針”柴茹老師。她們有一個(gè)共同的身份——她們都是年輕媽媽。也許在下班后的某個(gè)夜晚，會(huì)忍不住想念自己的家人和孩子吧。想念孩子在分別時(shí)懂事地說：“媽媽，你放心去打小怪獸吧，我在家會(huì)乖乖聽話?！币灿锌赡苁强拗鷭寢屨f：“媽媽，你為什么要為了陌生人拋下我？”面對(duì)孩子的不舍，她們還是暫時(shí)卸下了母親的責(zé)任，把自己交給了此時(shí)正需要她們的新冠患者們。盡管有時(shí)候會(huì)只是因?yàn)榭吹搅撕⒆影l(fā)來的視頻，自己就忍不住看紅了眼圈，想摸一摸孩子粉撲撲的臉蛋，想抱抱孩子是不是變的更加壯實(shí)了，是不是又長(zhǎng)高了，又想親自叮囑孩子要好好吃飯，不可以看太長(zhǎng)時(shí)間動(dòng)畫片。隔著屏幕的日子，有時(shí)候感受會(huì)無限放大，想念加倍，孤獨(dú)加倍，但她們?cè)谝痪€，從來沒有說過一句抱怨的話，她們對(duì)待患者像對(duì)待自己的親人一樣，希望他們好起來，并用心地照料著。</p><p><br></p> <p>這些只是我們醫(yī)院神經(jīng)外科的一角，疫情當(dāng)前，為了打贏這場(chǎng)戰(zhàn)役而默默付出的人太多了。在街角有接送醫(yī)護(hù)人員上下班的好心人為患者建立綠色通道，為我們出行提供便利；還有悄悄捐贈(zèng)物資不留姓名的“活雷鋒”；更有人為我們生活提供保障，穿梭于小區(qū)的每家每戶，使我們居家隔離的日子，仍然能感覺到愛在流淌。新聞工作者大街小巷，通過無線電波，廣播電視臺(tái)，報(bào)紙，各種媒體渠道向人們傳遞著聲聲關(guān)懷以及科學(xué)預(yù)防知識(shí)。村長(zhǎng)也調(diào)皮上線，積極響應(yīng)國(guó)家號(hào)召，用大喇叭監(jiān)督著每一個(gè)村民的行為。淳樸又幽默風(fēng)趣的語言，是對(duì)防疫工作的認(rèn)真負(fù)責(zé)。習(xí)近平總書記關(guān)鍵時(shí)刻的親自指揮，親自部署和親臨武漢考察疫情防控工作，始終把人民生命安全和健康放在第一位，更是讓我們對(duì)這場(chǎng)戰(zhàn)役充滿了信心。專家們夜以繼日的研究成果，更讓我們有了必勝的信念。</p><p>這個(gè)春天積攢了太多的悲傷和創(chuàng)痛，有的人沒等到陰霾褪去就永遠(yuǎn)離開了，還有很多人掙扎在痛苦的邊緣，但是還好，我們有愛，有默默為之努力各行各業(yè)的天使們，有乖乖居家隔離防止病毒擴(kuò)散的普通人。相信很快，我們會(huì)迎來勝利的曙光。你看，我們武漢支援的白衣天使們已經(jīng)陸續(xù)返航，到我們徹底打贏這場(chǎng)防疫攻堅(jiān)戰(zhàn)的時(shí)候，就可以摘下口罩大口呼吸，幾個(gè)人大搖大擺地走在大街上，去感受這個(gè)春天的陽光，天空，清風(fēng)，鳥鳴和花香，去享受這個(gè)春天無盡的喧囂，和平凡的熱鬧。久別重逢的日子一定更加歡喜！</p>