“疫”勢而上搏出精彩——長葛二高“停課不停學(xué)”優(yōu)秀教師風(fēng)采展

軼群

尼采說過，“凡是不能毀滅我的，必然使我強(qiáng)大”。在這場舉國同心抗擊新冠肺炎的戰(zhàn)斗中，廣大人民教師在各自崗位上默默奉獻(xiàn)，用自己的辛勤與智慧譜寫著一曲曲抗疫之歌！        2020年一場新冠肺炎疫情席卷華夏，英雄的中華兒女通過一方有難，八方支援眾志成城戰(zhàn)疫情，深刻感受到中國共產(chǎn)黨的堅強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、中國特色社會主義制度的優(yōu)越性。全體長葛二高教師在長葛二高校委會黨支部的領(lǐng)導(dǎo)下通過線上授課，保障停課不停學(xué)；通過日夜值守，堅決阻止疫情向?qū)W校蔓延。        在校委會領(lǐng)導(dǎo)下，教務(wù)處和教科處認(rèn)真組織下，各年級扎實推進(jìn)，各教研組長和備課組長積極發(fā)動教師投入到“停課不停學(xué)”的工作中。在這場看不到硝煙的戰(zhàn)役中，我們二高人同心協(xié)力，共克時艱，涌現(xiàn)出了許許多多恪盡職守，甘于奉獻(xiàn)的優(yōu)秀教師。 高一年級化學(xué)組——李玉磊老師（高一3班班主任）        自疫情爆發(fā)致使寒假延期以來，李玉磊老師積極主動響應(yīng)學(xué)校要求，停課不停學(xué)！充分利用校信通、升學(xué)e網(wǎng)通、微信、釘釘?shù)绕脚_，與學(xué)生、家長溝通交流，按課程進(jìn)度保質(zhì)保量完成教學(xué)任務(wù)。除了利用網(wǎng)絡(luò)平臺對學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)之外，作為班主任，他還經(jīng)常與家長就孩子教育問題進(jìn)行溝通、交流，督促孩子在家按時完成學(xué)習(xí)任務(wù)！力爭使同學(xué)們的學(xué)習(xí)不因疫情而落下。 高一生物組——李彥偉老師（高一4班班主任）        李彥偉老師任班主任的高一4班響應(yīng)學(xué)?！巴Ｕn不停學(xué)”號召，班級管理同在學(xué)校一樣，一刻也不放松。作為高一生物組備課組長，李彥偉老師帶領(lǐng)高一生物組每周一先進(jìn)行集體備課，統(tǒng)一思想，安排上直播課。作為班主任，每天提前給學(xué)生發(fā)布學(xué)習(xí)任務(wù)，提醒學(xué)生按課表上課，電訪抽查早讀情況，認(rèn)真足量批改作業(yè)。召開了金太陽聯(lián)考一4班動員會，和早讀學(xué)習(xí)班會，組織學(xué)生參加了在線升旗。每天按時給同學(xué)們上直播課，晚上輔導(dǎo)學(xué)生寫作業(yè)，而且還有每天完成學(xué)校布置的健康打卡任務(wù)，按時上報。李彥偉說:作為老師，我們的每一點付出，都是為學(xué)生成長進(jìn)步保駕護(hù)航，我無怨無悔! 高一語文組——劉紅培老師（高一2班班主任）                劉紅培老師獨創(chuàng)疫情期間班級管理之網(wǎng)課生活“361”:        3:  釘釘群、微信群、QQ群，課堂、健康打卡、學(xué)習(xí)督促分工明確，有序展開。        6:  劉紅培、胡書靜、何軼群、馬艷玲、禹天佑、張凱民六位科任老師，7080組合，在線碰頭無數(shù)，時刻關(guān)注學(xué)情動態(tài)。        1:  小二班集體。7位班委+57位學(xué)生，QQ群互相督促，無一離隊，團(tuán)結(jié)向上。        猝不及防的延長假期，苦不堪言的各種“群”務(wù)，摸索進(jìn)行的網(wǎng)絡(luò)課程，定期召開的班級會議，明確統(tǒng)一的課程安排，視頻、語音、電話督促時隱時現(xiàn)學(xué)生，身為班主任，兼任網(wǎng)管、群主、債主，分身演繹唐僧、直播員，總在憂慮變成瞎子阿炳，看著學(xué)生學(xué)習(xí)由散亂到有序，人人都能在線學(xué)習(xí)，累并快樂著！ 高一數(shù)學(xué)組——尚婷婷老師        2020年初，一場突如其來的疫情，打亂了我們生活的節(jié)奏，為了確保學(xué)生們正常進(jìn)行學(xué)習(xí)，為了最大化減少因為延期開學(xué)而帶來的影響，尚婷婷老師在家中運(yùn)用釘釘進(jìn)行數(shù)學(xué)網(wǎng)絡(luò)教學(xué)直播，學(xué)生們白天觀看省名師課堂直播學(xué)習(xí)新課程，晚上尚婷婷老師犧牲注意時間給學(xué)生直播講題答疑。她在家認(rèn)真?zhèn)湔n，抓住教學(xué)重難點。把孩子們的身心健康放在第一位的前提下，在家校本里合理布置作業(yè)。 學(xué)生利用空閑時間做數(shù)學(xué)相關(guān)練習(xí)題并提交作業(yè)。尚婷婷老師在線批改作業(yè)，根據(jù)學(xué)生作業(yè)以及學(xué)生的反饋，在直播時進(jìn)行選擇性的講解，線上答疑。        尚婷婷老師說:作為后方的教育工作者，我們能做的除了嚴(yán)格執(zhí)行居家隔離，那就是始終與學(xué)生、家長在一起，發(fā)揮教育的力量，守好教育這塊陣地，希望疫情趕快過去，期待與學(xué)生見面。 高一英語組——何軼群老師（高一英語備課組長）        何軼群老師積極響應(yīng)上級“停課不停學(xué)”的號召，精心安排每一天的學(xué)生學(xué)習(xí)任務(wù)。        提前備課，根據(jù)每天的學(xué)習(xí)任務(wù)布置個性化作業(yè)。        精心準(zhǔn)備每一節(jié)直播課，反復(fù)調(diào)試，不斷打磨，最后呈現(xiàn)給學(xué)生一節(jié)節(jié)精品課。       早自習(xí)與學(xué)生一起6點起床打卡，監(jiān)督學(xué)生讀書背書，并采用直播或視頻的方式聽寫單詞，抽查學(xué)生讀背任務(wù)。        認(rèn)真仔細(xì)的批改學(xué)生每日作業(yè)，與學(xué)生互動，解答疑惑。        及時與班主任和家長溝通，表揚(yáng)優(yōu)秀生，督促懶惰的學(xué)生，給學(xué)生鼓勁。        及時批改學(xué)生網(wǎng)上考試試卷，給出分?jǐn)?shù)和反饋，引導(dǎo)學(xué)生總結(jié)學(xué)習(xí)上的優(yōu)缺點。        作為高一英語組備課組長，不間斷在微信群和釘釘群與同組教師交流商討學(xué)生的學(xué)習(xí)方案，每周召開一到兩次集體備課視頻會議，討論每周直播課程及配套練習(xí)評講人員安排及重難點，協(xié)調(diào)上好每天的直播課。 高二年級副主任——曹軒老師        自新冠疫情發(fā)生以來。高二年級全體成員全力做好疫情防控工作和教學(xué)工作。真正做到停課不停學(xué)，落實上級決不把病毒帶進(jìn)校園的防疫排查工作。          高二年級副主任曹軒老師一方面擔(dān)負(fù)不本班級的教學(xué)和疫情排查工作，同時負(fù)責(zé)年級教職工和學(xué)生防疫信息排查工作。每天都擔(dān)負(fù)著教學(xué)工作，信息排查工作和信息上報工作。雖然他的工作量很大，但是他從來沒有放松對工作的要求。對每個師生每天的信息進(jìn)行匯總核查，決不報錯一個信息，決不漏報一處信息，為我校的新冠疫情防控工作打牢基礎(chǔ)。另外曹軒老師在疫情防控期間堅持每天檢查學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況，學(xué)校的值班工作也是做到每時每刻不放松。      正是有了像曹軒老師這樣工作求實務(wù)實的一大批好老師，才保證了特殊時期我們成功做到疫情防控和教學(xué)工作兩不誤。 高二物理組——張艷霞老師（高二物理備課組長）        作為高中二年級的培優(yōu)班，原本正月初八就要開學(xué)了。因為新冠肺炎疫情的肆虐，為了保證師生的安全，學(xué)校只能延期開學(xué)。河南省教育廳要求廣大師生停課不停學(xué)，高二年級在趙校長的領(lǐng)導(dǎo)下，從正月初十開始進(jìn)行兩天一輪的模擬考試。作為備課組長的張艷霞，認(rèn)真組織考試。物理考試是下午6:00~8:00。每次考試前10分鐘，她都要在高二物理群連線每一位物理老師，確保每一位老師都能按時把考試題發(fā)到每班的班級群。        物理是一門學(xué)生學(xué)起來比較吃力的學(xué)科，為了讓學(xué)生們輕松學(xué)習(xí)，保證學(xué)習(xí)效果，張艷霞主動開始學(xué)習(xí)線上直播技術(shù)。進(jìn)行了兩天的摸索之后，張艷霞就開始用手機(jī)給學(xué)生直播答疑。直播時，學(xué)生聽的津津有味，還不時進(jìn)行互動。為了保證學(xué)生的學(xué)習(xí)效果，張艷霞不斷摸索釘釘及其他一些軟件的使用技能。她直播越用越熟練，答疑的范圍也從實驗班擴(kuò)展到了二年級所有的理科班。        為了給學(xué)生上好每一節(jié)直播課，張艷霞老師或下載或自己制作課件，精心設(shè)計每一個教學(xué)環(huán)節(jié)，精挑細(xì)選每一道習(xí)題。她結(jié)合我校高二學(xué)生的特點授課，布置練習(xí)題目，收到了良好的效果。每天制作課件，備課，直播，檢查作業(yè)，忙的不亦樂乎，但她無怨無悔。        張艷霞說:沒有國何有家，在祖國危難的時候，每一個中國人都應(yīng)該在自己的崗位上，發(fā)揮自己的特長，做好自己的本職工作。 高二化學(xué)組——師麗娜老師              在新型冠狀病毒肺炎疫情肆虐的情況下，各中小學(xué)校均推遲了開學(xué)時間。突如其來的疫情，與時間賽跑的不僅是醫(yī)護(hù)工作者，還有停課在家的學(xué)生們。疫情不能耽誤學(xué)習(xí)！這場持續(xù)的抗“疫”之戰(zhàn)，奮斗在一線的除了人民解放軍戰(zhàn)士，白衣天使，還有我們敬愛的老師們。長葛二高的師麗娜老師就是其中普普通通的一員。    一、教學(xué)培訓(xùn)。師老師積極參加各種培訓(xùn)，學(xué)習(xí)如何使用釘釘手機(jī)直播、釘釘網(wǎng)上直播、希沃直播的方法，增強(qiáng)了實施"線上教學(xué)”的信心，同時學(xué)習(xí)優(yōu)秀老師的做法，以及借鑒解決共性問題的方法。    二、課堂準(zhǔn)備。師老師總是提前一個小時布置預(yù)習(xí)任務(wù)，并在課前10分鐘再次提醒學(xué)生收看直播。師老師與學(xué)生一起收看名師課堂，吸取名師經(jīng)驗，總結(jié)自身不足，并將所學(xué)所聽精華完善成一篇篇教案，再和同組人分享所學(xué)所得，大家共同提高！    三、作業(yè)布置。師老師和同組老師在每節(jié)直播課后一起在網(wǎng)上找有關(guān)習(xí)題，精心挑選，并認(rèn)真書寫解析，難度較大的一對一答疑解惑。釘釘上家校本批改及時，并給每個學(xué)生留言、指出不足。她日日堅守，實實在在的守護(hù)著每一個學(xué)生，課后作業(yè)催交、批改、反饋、再催交，一絲不茍。作業(yè)留言中堅持做學(xué)生思想工作、心理疏導(dǎo)，有針對性與家長、學(xué)生交流，細(xì)致入微。    四、學(xué)科思想。師老師采用錯題講評，限時訓(xùn)練，提高學(xué)生專注力，注重學(xué)生反思，促進(jìn)學(xué)生在反思中收獲知識。    五、考試安排。師老師積極配合學(xué)校的教學(xué)安排，認(rèn)真組織網(wǎng)上考試，每次考試成績均用微信小程序記錄，并要求學(xué)生將答題紙拍攝上傳到釘釘上的家校本，逐一批改，使每次測驗都有收獲。    六、教研活動。在周一、三、五線上教學(xué)后，師老師所在的高二化學(xué)備課組網(wǎng)上教研堅持扎實推進(jìn)，除對教學(xué)內(nèi)容研究外，還對線上課堂所授內(nèi)容中學(xué)生存在的疑問、如何有效批改作業(yè)等進(jìn)行深度探討。 高二語文組——趙新偉老師（高二語文備課組長）        面對著日益嚴(yán)峻的新型冠狀病毒肺炎防疫形勢，趙新偉老師能夠始終牢記責(zé)任，精心思考，細(xì)化措施，狠抓落實，完成了一項又一項“停學(xué)不停教”的教育教學(xué)工作。        首先，嚴(yán)格落實備課組十位老師身體情況日報制度，時刻關(guān)注全組十位老師的身體健康狀況，每天按照時間節(jié)點（每天上午十點之前）準(zhǔn)時上報十位老師的身體情況自查表。其次不斷凝聚人心，增強(qiáng)廣大師生戰(zhàn)勝疫情的強(qiáng)大信心，精心選擇了《我們都是追夢人》的優(yōu)秀作文，要求學(xué)生讀背，進(jìn)一步增強(qiáng)了廣大師生在黨和政府正確領(lǐng)導(dǎo)下堅守防線戰(zhàn)勝疫情的信心。再者是認(rèn)真組織師生，精心落實許昌市教育局下達(dá)的以“文明生活共戰(zhàn)疫情” 為主題的征文活動要求，要求高二全體學(xué)生參加，力爭寫出不少于800字的征文并及時修改上傳到指定郵箱。        趙新偉老師細(xì)致落實“停學(xué)不停教”的工作安排，努力提升學(xué)生網(wǎng)上學(xué)習(xí)的質(zhì)量。他周密制定計劃，嚴(yán)格落實任務(wù)。從高考必背篇目的背誦默寫核對到理解性名句填空題，從精選作文材料到范文背誦提升，從一次次的精選語文試題到要求學(xué)生逐題完成自己批改總分再到學(xué)生拍照答題紙并上傳總分照片，最后由學(xué)生統(tǒng)計考試分?jǐn)?shù)，從每天要求學(xué)生關(guān)注網(wǎng)課認(rèn)真聽講做學(xué)習(xí)筆記，再到精心安排學(xué)生每天的預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)、作業(yè)任務(wù)，趙新偉老師總是能做到全盤把握，早做安排，細(xì)致安排，切實保證了學(xué)生網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)的效果，努力貫徹“博聞強(qiáng)記厚積薄發(fā)”的學(xué)習(xí)策略，不斷夯實學(xué)生的知識基礎(chǔ)，切實提高學(xué)生的語文素養(yǎng)。 高三生物組——齊永平老師(高三6班班主任)        作為一名高三班主任，面對即將參加高考的幾十號學(xué)生，在這漫長的假期里，督促監(jiān)督他們的學(xué)習(xí)是擺在我面前的一項重要任務(wù)。為了不落下每一位學(xué)生，在停課不停學(xué)期間充分利用釘釘平臺，保證了疫情匯報、學(xué)生上線率、作業(yè)完成率、直播收看率到達(dá)四個100%。        從早上6點的早讀到晚上直播收看結(jié)束，每一位學(xué)生的完成情況時刻牽動著齊永平老師的心，不停的打電話、釘釘也成了他的家常便飯。他說:相信在全體學(xué)生的共同努力下，今年高考必將在二高史上留下重彩的一筆。 高三語文組——許紅麗老師(高三（14）班班主任)        突發(fā)的新冠疫情打亂了正常的教學(xué)秩序，但是富有帶班經(jīng)驗的她并未慌亂，而是嚴(yán)格遵照校領(lǐng)導(dǎo)的各項工作安排，帶領(lǐng)全班同學(xué)有序進(jìn)行“居家抗疫，線上不停學(xué)”等各項教學(xué)活動。她用或溫馨，或鼓勵的話語安撫、激勵高三學(xué)子，使他們在特殊情況下也能奮力向?qū)W。疫情雖然阻擋了她和可愛的學(xué)生們相聚的腳步，卻泯滅不了她一顆愛生之心，“不讓一名學(xué)生掉隊”是她最大的心愿。她帶領(lǐng)著三（14）班的學(xué)生在抗疫中不停學(xué)習(xí)，立下向遠(yuǎn)之志！ 高三英語組——趙艷君老師(高三英語組備課組長)       趙艷君老師疫情期間，身體突發(fā)不適，卻沒因此耽誤任何工作。       每周通過視頻會議形式進(jìn)行集體備課，布置本周教學(xué)任務(wù)，組織本組教師輪流進(jìn)行直播授課、每天如實匯報個人健康狀況并積極參加網(wǎng)上教研培訓(xùn)。        通過微信和釘釘群對高三學(xué)子進(jìn)行教學(xué)和監(jiān)測，視頻監(jiān)督學(xué)生早讀，錄制短視頻和釘釘直播對學(xué)生傳道授業(yè)解惑。        認(rèn)真批改學(xué)生在家校本提交的作業(yè)、不定時給學(xué)生打電話了解學(xué)生在家學(xué)習(xí)狀況、鼓勵學(xué)生全力以赴，備戰(zhàn)高考！真正做到“停課不停學(xué)”。  高三數(shù)學(xué)組——周琿老師（高三東9班班主任）        一場沒有硝煙的戰(zhàn)斗，病毒阻擋了我們?nèi)バ@的步伐，但阻隔不了我們學(xué)習(xí)的念頭和信心。周琿老師是三年級文科實驗班班主任，面對困難她迎難而上，與班級師生齊心協(xié)力、“停學(xué)不停課”她們是這樣做的：一、合理定位，用目標(biāo)激勵自己       周琿老師給每個同學(xué)都制定了自己的目標(biāo)，指明了前進(jìn)的方向。每天和競爭對手交流溝通，了解學(xué)習(xí)情況，同學(xué)們自我評價、分析打分并對下一段學(xué)習(xí)進(jìn)行認(rèn)真規(guī)劃。二、精細(xì)管理，用實干培養(yǎng)人才       實行班主任、任課教師、課代表和組長四級抽查制度。班委、課代表盡職盡責(zé)，收集大家的錯題上報，并認(rèn)真抽查作業(yè)，競爭對手間相互監(jiān)督。三、團(tuán)結(jié)一致，用拼搏打造班級       身為高三東九班的一員，周琿老師深感團(tuán)結(jié)拼搏、積極奮取的力量！雖然我們不能相聚在課堂，但是我們從未迷失方向。周琿老師安排時間表，課程表，安排各科老師通過視頻、直播等形式解答難題。她自己在這一個多月的時間里通過直播給學(xué)生們上了40多節(jié)課，學(xué)生們都特別認(rèn)真，學(xué)習(xí)熱情毫不亞于在校。       在這個特別的時間，我們高三師生應(yīng)拿出我們的斗志與熱忱，成功就是簡單的事情不斷地重復(fù)做，在師生的共同努力下，我們一定可以共創(chuàng)佳績，圓夢六月！ 語文組教研組長尹長法老師        最后，用我校語文組教研組長尹長法老師所做的抗疫詩詞與各位共勉:戰(zhàn)瘟神（一）冠毒驟降江城邊，黃鶴樓泣惡訊傳。武漢軍民齊戰(zhàn)役，華夏兒女錢物捐。習(xí)總布陣降妖魔，軍隊醫(yī)護(hù)匯雙山。四海十億同驅(qū)患，敢叫日月?lián)Q新天。戰(zhàn)瘟神（二）男兒勵志出鄉(xiāng)關(guān)，狙擊冠毒上前線。眾志成城多努力，明朝凱旋艷陽天。 沁園春  武漢疫放眼江漢，冠狀病毒，疫情滔滔。 望江城大地，商鋪停業(yè)，車站碼頭，封閉悄悄。習(xí)總定策，總理指揮，降妖之術(shù)比天高。須膽魂，做中流砥柱，力挽狂濤。 疫情火焰燃燒，引無數(shù)醫(yī)護(hù)競折腰。看武警官兵，星夜馳援，白衣天使，晝夜通宵。一代天驕，南山院士，醫(yī)術(shù)道技比魔高。疫將去，嘆炎黃子孫，獨領(lǐng)風(fēng)騷。         全體二高教師在這特殊時期，一定會與學(xué)生風(fēng)雨同舟攜手共進(jìn)，共同討論，共同參與，共同承擔(dān)，把疫情化作教材，培養(yǎng)學(xué)生堅韌不拔的毅力和家國情懷，讓不幸化為通往幸福的橋梁。共同完成好這場生命教育、信念教育、科學(xué)教育、道德教育。        陌上花漸開，希望次第來。春之聲越來愈近，塵埃會靖，楚地會寧。讓我們再靜靜守候一段時間，守得云開，守得霧散，重回二高的懷抱！