<h3> 尖山農(nóng)場(chǎng)學(xué)校嚴(yán)格按照上級(jí)教育部門要求，認(rèn)真落實(shí)“停課不停學(xué)”、“隔空不隔教”等相關(guān)措施。為了更好地做好開(kāi)課準(zhǔn)備，學(xué)校多次召開(kāi)線上視頻會(huì)議，從線上教學(xué)方案、制度、要求再到釘釘平臺(tái)使用技術(shù)等方面對(duì)教師進(jìn)行全員培訓(xùn)。教師們克服各種困難通過(guò)自學(xué)、互學(xué)等方式提高信息技術(shù)能力，同時(shí)充分利用正式開(kāi)課前兩周時(shí)間提高自身信息技術(shù)能力，通過(guò)釘釘直播和教育平臺(tái)豐富的資源，開(kāi)設(shè)心理健康教育、戰(zhàn)役課堂、生命教育、中華經(jīng)典等德智體美勞相結(jié)合的居家教育，有效緩解疫情給學(xué)生帶來(lái)的各種焦慮，同時(shí)有效指導(dǎo)學(xué)生及家長(zhǎng)如何使用釘釘各種功能。在此基礎(chǔ)上學(xué)校組織教師參加省、市級(jí)的各學(xué)科線上培訓(xùn)，結(jié)合我校的實(shí)際情況有效開(kāi)展教育教學(xué)活動(dòng)，為文化課順利開(kāi)展奠定良好的基礎(chǔ)。</h3> <h3> 線上“精準(zhǔn)教研”<br> 本周教研室再次召開(kāi)了教研組長(zhǎng)視頻會(huì)議，會(huì)議主要對(duì)下一步線上教學(xué)工作進(jìn)行部署。一是各教研組要精準(zhǔn)主題教研，定時(shí)召開(kāi)教研會(huì)，圍繞“每日一得，線上授課成果分享交流”、“線上不適快提醒”、“線上疑難問(wèn)題大討論”等展開(kāi)教研。二是要利用這一時(shí)期加強(qiáng)學(xué)習(xí)，積極參與線上各類別培訓(xùn)，提高教師的業(yè)務(wù)能力水平。最后教研主任任淑杰提出課前要“精細(xì)設(shè)計(jì)”，課上要“精講高效”，課后要“精心答疑”。</h3> <h3> 隨后，各教研組陸續(xù)召開(kāi)教研會(huì)議，向組內(nèi)教師傳達(dá)會(huì)議要求，組內(nèi)教師積極討論，充分準(zhǔn)備迎接新一輪的線上教學(xué)工作。語(yǔ)文組長(zhǎng)馬麗組織召開(kāi)尖山農(nóng)場(chǎng)學(xué)校語(yǔ)文教師的微信視頻會(huì)議，全體語(yǔ)文教師圍繞“如何更好地開(kāi)展本年級(jí)線上教學(xué)”這一中心話題開(kāi)展了網(wǎng)上集體備課活動(dòng)。在會(huì)上大家積極發(fā)言，既分享了自己的成功做法，也提出了自己在線上授課、課后輔導(dǎo)答疑時(shí)遇到的問(wèn)題懇請(qǐng)同行們幫忙。英語(yǔ)組長(zhǎng)高飛組織本組教師采取電話會(huì)議、微信QQ群聊等方式，化被動(dòng)為主動(dòng)，探討線上教學(xué)的設(shè)計(jì)以及線上教學(xué)中出現(xiàn)的問(wèn)題等。數(shù)學(xué)組長(zhǎng)盧海云組織本組教師利用微信、釘釘和QQ等多種形式進(jìn)行線上教研，進(jìn)行線上集體備課。生化物組長(zhǎng)李珊珊帶領(lǐng)本組教師教研中總結(jié)了線上教學(xué)的好處和存在的幾個(gè)問(wèn)題，并在組內(nèi)相互交流以尋求更優(yōu)化的解決方案。</h3> <h3>語(yǔ)文組教研會(huì)議</h3> <h3>英語(yǔ)組教研會(huì)議</h3> <h3>數(shù)學(xué)組教研會(huì)議</h3> <h3>生化物組教研會(huì)議</h3> <h3> 課前“精細(xì)設(shè)計(jì)”<br> 為實(shí)現(xiàn)線上有限的30分鐘教學(xué)，各位任課教師在課前查閱大量資料，結(jié)合學(xué)情認(rèn)真篩選重組資源，并制作精美課件調(diào)動(dòng)學(xué)生積極性，更好地參與課堂教學(xué)活動(dòng)。大部分教師在課前發(fā)放學(xué)習(xí)任務(wù)單，讓學(xué)生更清晰學(xué)習(xí)目標(biāo)做到“有的放矢”。英語(yǔ)組教師在集體備課中，一致認(rèn)為英語(yǔ)口語(yǔ)是學(xué)生的弱項(xiàng)，因此在線上教學(xué)中，添加了英語(yǔ)美文朗誦欣賞環(huán)節(jié)。把英語(yǔ)朗誦與疫情防護(hù)、知識(shí)講解相結(jié)合，利用“喜馬拉雅”聽(tīng)播軟件，輔助線上教學(xué)。英語(yǔ)組教師在知識(shí)講解過(guò)程中，注重學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)，每節(jié)課前會(huì)給學(xué)生布置任務(wù)，課上給學(xué)生時(shí)間進(jìn)行交流、展示。</h3> <h3> 課上“精講高效”<br> 1.課上教師針對(duì)作業(yè)中共性問(wèn)題進(jìn)行重點(diǎn)分析講解。老師們憑借豐富的經(jīng)驗(yàn)，能夠正確把握學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)向，作業(yè)批改認(rèn)真及時(shí)，使得學(xué)生的學(xué)習(xí)效果得到及時(shí)有效的反饋。并能督促學(xué)生及時(shí)完成作業(yè)，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題后及時(shí)的和家長(zhǎng)進(jìn)行溝通交流，尋找更好的解決方式，讓學(xué)生在線上教學(xué)中都能有所提高。</h3> <h3> 2.針對(duì)本課重點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題，做到“講透點(diǎn)”實(shí)現(xiàn)一課一得；前后知識(shí)點(diǎn)“連成線”，體現(xiàn)教學(xué)內(nèi)容的整體性“形成塊”。語(yǔ)文老師線上授課時(shí)，主要利用國(guó)家教育云平臺(tái)提供的“中考復(fù)習(xí)”專欄來(lái)達(dá)到和學(xué)生共同學(xué)習(xí)的目的，針對(duì)學(xué)生在記敘文寫(xiě)作中遇到的問(wèn)題，他們還錄制了音頻，從審題求“準(zhǔn)”、構(gòu)思要“活”、立意要“深”、選材要“精”、結(jié)構(gòu)要“巧”、語(yǔ)言要“美”等，對(duì)學(xué)生進(jìn)行專項(xiàng)指導(dǎo)。線上教學(xué)主要以學(xué)生看視頻為主，以教師指導(dǎo)為輔，采用了線上答疑，課后在釘釘群里接收檢查學(xué)生作業(yè)的方法。</h3> <h3> 3.課堂檢測(cè)，鞏固知識(shí)，并能更好地實(shí)現(xiàn)師生的互動(dòng)，既檢測(cè)了學(xué)生是否學(xué)得會(huì)學(xué)得懂，又能提高學(xué)生聽(tīng)課的效率。任課教師利用師生QQ群、家長(zhǎng)微信群，隨時(shí)和家長(zhǎng)、學(xué)生互動(dòng)，檢測(cè)學(xué)生在家學(xué)習(xí)效果。</h3> <h3> 課后“精心答疑”<br> 在家校本針對(duì)不同學(xué)科的需要，設(shè)計(jì)相應(yīng)的作業(yè)，作業(yè)的形式比較豐富，可以是小試卷的形式，也可以是整理知識(shí)點(diǎn)，教師可以通過(guò)作業(yè)批改展示優(yōu)秀作業(yè)，也可以對(duì)有問(wèn)題的作業(yè)批住后返回學(xué)生進(jìn)行修改，還可以通過(guò)QQ、微信和釘釘?shù)刃问綄?duì)學(xué)生“一對(duì)一”的輔導(dǎo)答疑。線上授課與課堂授課的區(qū)別在于沒(méi)有與學(xué)生進(jìn)行面對(duì)面的情感交流；所以，如何了解學(xué)生完成作業(yè)的情況，也是對(duì)教師的一個(gè)考驗(yàn)。數(shù)學(xué)組教師充分運(yùn)用現(xiàn)代化信息技術(shù)手段，通過(guò)微信拍照片，釘釘、QQ課堂布置作業(yè)，在批改的過(guò)程中，做到一人一批一回復(fù)，多次修改多次批，雖然老師的工作量增加了，但是，達(dá)到了與課堂授課同樣的效果，學(xué)生作業(yè)批改率達(dá)到百分之百。對(duì)學(xué)生提出的問(wèn)題教師都一對(duì)一的解答，重點(diǎn)之處還進(jìn)行了特別的標(biāo)注。語(yǔ)文組教師們線上授課結(jié)束后，會(huì)給學(xué)生發(fā)送本節(jié)課的知識(shí)清單，同時(shí)布置課后作業(yè)，要求學(xué)生在作業(yè)完成后拍照片或錄制視頻發(fā)到教師微信中。</h3> <h3> 線上教學(xué)在今后的教學(xué)生涯中可能會(huì)成為不可或缺的一個(gè)重要組成部分，所有教師都應(yīng)為之努力，讓線上教學(xué)這種方式更好的服務(wù)與教學(xué)。讓學(xué)生的學(xué)習(xí)方式更加多樣化，針對(duì)不同的知識(shí)設(shè)計(jì)不同的授課方式，在不斷實(shí)踐中積累經(jīng)驗(yàn)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，向同仁們交流學(xué)習(xí)，將教學(xué)效率最大化。我們?cè)谖磥?lái)的教學(xué)生涯中，將不忘初心，熱愛(ài)工作，牢記使命，關(guān)心學(xué)生。無(wú)論是線上還是線下，面對(duì)同一問(wèn)題，我們將從多角度分析問(wèn)題，解決問(wèn)題，探究多種教學(xué)方法和手段，完善我們的課堂教學(xué)。我們也相信，只要我們不斷努力，追求進(jìn)步，我們一定會(huì)收獲成功的喜悅，一定會(huì)為我們的教育事業(yè)增光添彩！</h3>