<p> 為深入貫徹落實《關(guān)于構(gòu)建階梯式成長激勵體系 增強(qiáng)少先隊員光榮感的指導(dǎo)意見》，切實增強(qiáng)少先隊員光榮感和組織歸屬感，確保分批入隊試點工作保質(zhì)保量、全面扎實地推進(jìn)。下營鎮(zhèn)九年一貫制學(xué)校完善細(xì)化工作方案。</p> <p> 學(xué)校少先隊組織在“六知、六會、一做”的入隊基本標(biāo)準(zhǔn)基礎(chǔ)上，根據(jù)實際情況，制定公正、公平、公開的學(xué)校入隊工作細(xì)則。適齡兒童完成規(guī)定時間和內(nèi)容的組織教育后，通過自評、互評、他評進(jìn)行量化評價。</p><p><br></p> <p>知道隊徽的含義</p><p>五角星加火炬和寫有“中國少先隊”的紅色綬帶組成少先隊的隊徽。</p><p>基本要求：能正確識別隊徽圖案，了解隊徽如何使用。</p> <p> 預(yù)備隊員們展開了形式多樣而又豐富多彩的隊前教育課堂。</p> <p> 一堂精彩紛呈的隊前教育課，加深了同學(xué)們對少先隊員和少先隊的認(rèn)識，也增強(qiáng)了同學(xué)們的責(zé)任感和使命感。盡管同學(xué)們現(xiàn)在還不是少先隊員，但每個人心中都飄揚(yáng)起了鮮艷的紅領(lǐng)巾，并向著心中的紅領(lǐng)巾不斷努力前進(jìn)著！</p>