<p> ——我與直播教學(xué)</p><p> 通榆縣第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)校 王迎春</p> <p> 突如其來的疫情，使這個(gè)世界改變太多。護(hù)士成了沖鋒陷陣的戰(zhàn)士，英雄挺身而出被稱為逆行……實(shí)行了多年的教學(xué)方式也跟著實(shí)況改成了網(wǎng)絡(luò)直播授課，改變了師生們面對(duì)面的學(xué)習(xí)模式。經(jīng)歷了一個(gè)月的線上課程，感慨頗多，如果總結(jié)成一句話，那就是：一個(gè)人，無論什么身份什么年齡段，都要有終身學(xué)習(xí)的意識(shí)和能力，要力求與時(shí)俱進(jìn)，精益求精。</p><p><br></p><p><br></p><p> </p> <p> 接到線上授課學(xué)習(xí)任務(wù)之后，我們就開始了學(xué)習(xí)探究。 首先熟悉釘釘軟件，研究怎么樣進(jìn)行班級(jí)管理，直播課程，課后檢測(cè)。既要自己學(xué)習(xí)，又要教會(huì)家長使用。在正式上課之前我們年組已經(jīng)試播二十多次，每天正式上課之前還要試播，保證六個(gè)班級(jí)聯(lián)播暢通。</p> <p> 為了使教學(xué)的效果達(dá)到理想狀態(tài)，我們?cè)缭缇退鸭瘍?yōu)質(zhì)教學(xué)資源和常用資源網(wǎng)址，收藏起來備用。</p> <p> 面對(duì)一個(gè)年組孩子的學(xué)習(xí)，必須保證直播課程順暢，沒有差池。所以，每次備課我都寫出詳案。</p> <p> 同時(shí)，我們一年語文組進(jìn)行集體備課，用心研討集思廣益，探究教學(xué)模式，合理利用資源并結(jié)合學(xué)生實(shí)際情況進(jìn)行教學(xué)，使線上教學(xué)達(dá)到效果最優(yōu)化。</p> <p> 每次課前，實(shí)施班級(jí)簽到打卡，以了解學(xué)生準(zhǔn)時(shí)上課情況。</p> <p> 早晨檢查學(xué)生經(jīng)典誦讀《三字經(jīng)》情況，及時(shí)點(diǎn)評(píng)和督促，起到了很好的效果。</p> <p> 孩子們的學(xué)習(xí)狀態(tài)對(duì)于學(xué)習(xí)效果起著決定性的作用，同時(shí)也要關(guān)注宅在家里的父母和孩子的情緒，我們利用釘釘會(huì)議開了家長會(huì)和班會(huì)，利用微信群與家長和孩子們溝通，并協(xié)助家長“遙控”學(xué)生。班會(huì)和家長會(huì)起到了調(diào)節(jié)作用，得到了家長的認(rèn)可。</p> <p> 教的目的是為了學(xué)生的學(xué)，因此，我們不但注重線上課程，也緊緊抓住線下鞏固，及時(shí)跟家長溝通，了解學(xué)生學(xué)習(xí)情況以不斷調(diào)整教學(xué)設(shè)計(jì)。給學(xué)生訂正作業(yè)，給予鼓勵(lì)，增強(qiáng)了孩子們的學(xué)習(xí)信心。</p> <p> 面對(duì)疫情，更需要的是專業(yè)的人才，作為教師的我無能為力，只能宅在家里。但有了線上課程，我覺得有了用武之地。我可以為了培養(yǎng)人才而獻(xiàn)出自己的力量，這也是為國家的發(fā)展添磚加瓦，也是實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的方式！無以言表，只能繼續(xù)努力！</p>