<p><span style="font-size: 20px;">這一期科學(xué)實驗小組的小伙伴們做了個有趣的小實驗，讓大硬幣掉入小洞中，是不是感覺很不可思議？究竟小伙伴能不能完成這項挑戰(zhàn)呢？我們來一起看看大家的實驗吧！</span></p> <p><span style="font-size: 20px;">本期主持人雯箐同學(xué)很好的完成了這個實驗，講解思路清晰，語言組織流暢，實驗也很成功，要是能介紹一下實驗原理，其他小伙伴或許能更快的完成實驗…</span>??????</p> <p><span style="font-size: 20px;">馮夢馨同學(xué)的紙上剪了3個圓孔，前兩個不規(guī)則，可能是之前剪的不好，一看她就是一個精益求精的同學(xué)，為她點贊</span>??????</p> <p><span style="font-size: 20px;">梁恩銘同學(xué)實驗了3種不同形狀的硬幣，在完成實驗后還進行了總結(jié)和分析非常的到位，是一個善于總結(jié)和分析聰明同學(xué)</span>??????</p> <p><span style="font-size: 20px;">劉琦同學(xué)說話語速很快，顯示出他對實驗充滿信心，對實驗原理的理解很透徹，為你的自信點贊</span>??????</p> <p><span style="font-size: 20px;">龍映汐同學(xué)非常沉穩(wěn)的介紹著實驗，介紹條理清晰，非常成功的完成了實驗，為你的沉穩(wěn)和自信點贊</span>??????</p> <p><span style="font-size: 20px;">楊環(huán)碩同學(xué)非常的獨立，獨立的完成了這個實驗，實驗介紹清晰，語速略快，整個過程一氣呵成，為你的獨立鼓掌禮物</span>??????</p> <p><span style="font-size: 20px;">孫炫益同學(xué)也非常成功的完成了實驗，還找到了實驗技巧，非常勵害哦</span>??????</p> <p><span style="font-size: 20px;">許榮戡同學(xué)的動手能力很強，自已用刀割出一個圓孔，不過好像硬幣是頂出來的，和實驗?zāi)康牟灰粯樱前磳嶒灢襟E來就更好了</span>??????</p> <p><span style="font-size: 20px;">張楚涵一直都是一個自信和獨立的小朋友，實驗非常積極，全程獨立完成實驗，向你學(xué)習(xí)</span>??????</p> <p><span style="font-size: 20px;">這次實驗大家都表現(xiàn)得不錯，大家在實驗中有了更多的進步：有的同學(xué)更深入的思考科學(xué)原理，有的同學(xué)更獨立的完成實驗，有的同學(xué)語言表達能力大幅提升…相信在以后的實驗中我們會一起學(xué)到更多。</span></p> <p><b style="font-size: 20px; color: rgb(21, 100, 250);">現(xiàn)象及原理分析</b></p><p><b style="font-size: 20px; color: rgb(21, 100, 250);">通過上面的實驗我們發(fā)現(xiàn)，如果直接將一元硬幣放入小孔，在紙張不變形的情況下，硬幣無法掉落下來。當(dāng)將紙張對折并往兩邊拉伸時，硬幣就能順利的自行從小孔掉落下來，并且小孔處的紙張不破損。</b></p><p><b style="font-size: 20px; color: rgb(21, 100, 250);">在不拉伸紙張的情況下，圓孔的直徑不變，此時硬幣直徑大于孔徑，硬幣無法從小孔掉落。將紙張按照上述步驟對折兩次并往兩邊拉伸后，原來的圓形變成橢圓形，使得圓形的“直徑”尺寸變大，最終硬幣順利的從小孔處自行掉落下來。</b></p>