二完小數(shù)學(xué)組線上教學(xué)階段小結(jié)

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線上教學(xué)已經(jīng)開展了一個多月的時間，通過學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)真指導(dǎo)，各位數(shù)學(xué)老師精心授課，家長堅持配合以及孩子們的共同努力，我們已經(jīng)慢慢適應(yīng)了這種教學(xué)方式，孩子們線上學(xué)習(xí)積極認(rèn)真，聽講認(rèn)真，作業(yè)完成較好，家長們也認(rèn)真負(fù)責(zé)，做好了監(jiān)督工作，總體來說取得了一定的學(xué)習(xí)效果，現(xiàn)就這一個月的教學(xué)情況總結(jié)如下: 　　領(lǐng)導(dǎo)重視，制定學(xué)校總計劃，及時為教師提供相關(guān)信息，指導(dǎo)教學(xué)。 作為老師，要提前規(guī)劃下一周的教學(xué)計劃，列清楚每天的學(xué)習(xí)任務(wù)。根據(jù)每天的學(xué)習(xí)任務(wù)，提前一天備好課，利用網(wǎng)絡(luò)尋找各類優(yōu)秀教學(xué)資源。其原則是:保證孩子在聽完這節(jié)課后，不同的孩子必須有不同收獲。 每天準(zhǔn)時上課，課前老師都要清點(diǎn)人數(shù)，確保學(xué)生參與率?？?，這是老師們手工制作的考勤表。 孩子們認(rèn)真學(xué)習(xí)的樣子真可愛。 老師們通過各種渠道精心布置作業(yè)，認(rèn)真批改作業(yè)。 老師督促孩子們進(jìn)行愛眼護(hù)眼，防疫宣傳，做家務(wù)活等活動。 榜上有名的孩子們，多自豪。 存在的問題: 1.由于學(xué)生的家庭背景層次不齊，有的孩子條件不允許，家長不重視，所以不能按時聽視頻課，參與到學(xué)習(xí)中來。導(dǎo)致剛開始參與率不是很高，但是通過與學(xué)生家長的溝通，目前參與率還可以，也有個別同學(xué)對老師的勸說置之不理，不上課。 2.線上批改作業(yè)真是分分鐘眼花。 3.老師辛辛苦苦的在群里講課，自覺的孩子在認(rèn)真的聽，努力的學(xué)，有一些主動性差的孩子裝學(xué)，開學(xué)后會不會兩極分化的現(xiàn)象更嚴(yán)重。 4.網(wǎng)課缺少學(xué)習(xí)氛圍，參與互動的孩子較少。 5.孩子的眼睛損傷較大。 6.家長反映，需要家長陪同孩子一起學(xué)習(xí)，任務(wù)比較重，尤其是低年級的孩子。 　　在這一個多月的線上教學(xué)時間里，在老師、家長和學(xué)生的共同努力下，取得了較好的教學(xué)效果。在接下來的教學(xué)時間里，我們將繼續(xù)堅持，一如暨往地做好線上教學(xué)，直到疫情結(jié)束，春暖花開，走出家門，走進(jìn)校園，共同擁抱世界。 圖文:黨玉榮審核:吳清芳