興隆小學(xué)三年級(jí)（3）班疫情下39+2+X心連心微信會(huì) 2020.3.20

小葉子??

因?yàn)檫@場意想不到的災(zāi)難，我們以這種形式見面了，感謝家長們?cè)诎倜χ谐槌鰰r(shí)間來參加這次微信會(huì)，也歡迎同學(xué)們一起參加。首先我解釋一下39+2+X，39是學(xué)生，2是我和霍老師，X是爸爸、媽媽、爺爺、奶奶等家長們。 　　叮鈴鈴，晚上8點(diǎn)，我們的班會(huì)就要開始啦，看??，大家都來報(bào)到嘍?????? 今天會(huì)議主要有以下的內(nèi)容：1、霍老師介紹參賽活動(dòng)以及參賽技巧，總結(jié)前期參賽情況。2、家長交流在家陪孩子的經(jīng)驗(yàn)。3、孩子談這一個(gè)多月的收獲、感受、成長與感恩。4、我總結(jié)前期情況，提出在家學(xué)習(xí)、生活建議。 霍老師來嘍?? 我們進(jìn)行第一項(xiàng)：1、霍老師介紹參賽活動(dòng)以及參賽技巧，總結(jié)前期參賽情況。 霍老師：“各位家長孩子們大家好！” 霍老師的悉心指導(dǎo)??孩子們有繪畫知識(shí)和參賽技巧方面的問題，要和霍老師多多溝通，謝謝霍老師！ 我們進(jìn)行第二項(xiàng)：2、家長交流在家陪孩子的經(jīng)驗(yàn)。 第一位：感謝姜欣言媽媽的分享，非常詳細(xì)，和孩子有商有量，更好的激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣?? 第二位：感謝張均騰媽媽分享，教育孩子首先要以身作則，值得我們學(xué)習(xí)?? 第三位：感謝李書朋媽媽的分享，教會(huì)我們?cè)谂c孩子相處時(shí)，家長們要慢下來，耐心傾聽孩子們的聲音?? 第四位：感謝張心瑜爸爸分享，善于借助工具引導(dǎo)孩子自主學(xué)習(xí)能力提升，很好的掌握家庭教育的平衡點(diǎn)?? 第五位：感謝金振軒媽媽的分享，給孩子充分的理解，鼓勵(lì)孩子，利用獎(jiǎng)勵(lì)的方法激發(fā)孩子的積極性，從而鍛煉孩子的做事能力?? 第六位：感謝朱家美媽媽分享，做自己孩子的教育專家，按興趣培養(yǎng)孩子，營造良好的家庭氛圍，培養(yǎng)活潑開朗的孩子?? 稍作休息，我們來欣賞一段金振軒同學(xué)別樣的快板?????? 不信謠不傳謠 我們進(jìn)行第三項(xiàng)：3、孩子談這一個(gè)多月的收獲、感受、成長與感恩。 看，我們的孩子們多踴躍呀，高老師太想你們了?? 我們能干的鄭秋桐同學(xué)來啦?? 活潑可愛的朱家美同學(xué)?? 幽默、能干的付軒赫同學(xué)?? 能干的金振軒同學(xué)，學(xué)習(xí)、家務(wù)齊動(dòng)手?? 懂得感恩的振軒同學(xué)?? 于欣然同學(xué)，傳授你科學(xué)防控好方法?? 辛少博同學(xué)致敬所有奮戰(zhàn)的抗疫一線的工作人員?? 代悅菡同學(xué)，幫助媽媽做力所能及的事情，懂事的小姑娘?? 魏晨曦同學(xué)，學(xué)習(xí)和家務(wù)兩不誤，懂事的好孩子?? 張心瑜同學(xué)非常想念同學(xué)們，期待與大家校園相見?? 李書朋同學(xué)“兩個(gè)舍得”，好方法與同學(xué)們分享?? 牟子文同學(xué)分享語音交流，答“記者問”真棒?? 我們進(jìn)行第四項(xiàng)：4、我總結(jié)前期情況，提出在家學(xué)習(xí)、生活建議。 兩個(gè)月來，我感覺孩子們都長大了，懂事了，讓我們共同努力，幫助孩子在這段非常時(shí)期正常高效的學(xué)習(xí)、生活，加油?? 下面是我給孩子們的假期學(xué)習(xí)生活建議： 1、制定合理的計(jì)劃我們前兩周制訂了學(xué)習(xí)計(jì)劃，同學(xué)們制定的都很好，關(guān)鍵是實(shí)施，只要實(shí)施好了就能收到很好的學(xué)習(xí)效果。 2、儀式感：解決孩子學(xué)習(xí)散漫的問題孩子在家學(xué)習(xí)，最大的問題是學(xué)習(xí)態(tài)度散漫。因?yàn)樵诖蠖鄶?shù)孩子心里，家就是休閑玩樂的地方，一到家就自動(dòng)切換玩樂模式。而儀式感就像一個(gè)模式切換的按鈕，當(dāng)你按下它時(shí)，孩子會(huì)被提示一種力量推動(dòng)著，自覺轉(zhuǎn)換到學(xué)習(xí)狀態(tài)。家長們要從細(xì)微之處入手。比如：（1）要求孩子穿戴整齊最好是讓孩子在著裝以及學(xué)習(xí)用品等準(zhǔn)備工作時(shí)，就像平時(shí)上學(xué)一樣，原樣照做，這是提高效率的第一步。（2）給孩子專門的學(xué)習(xí)空間為孩子辟出一塊專門用來學(xué)習(xí)的地方，切記用休息休閑或用餐的地方。這樣，孩子的大腦就會(huì)形成一種習(xí)慣和記憶，逐漸養(yǎng)成只要來到這個(gè)專屬的地方，就不自覺進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)。 3、提醒孩子控制電子產(chǎn)品使用時(shí)間，做到合理有度。在家長的指導(dǎo)下，同學(xué)們可以適當(dāng)使用手機(jī)等電子產(chǎn)品，但不可時(shí)間過長，也不能影響正常作息?？梢耘c家長確定好雙方每天使用手機(jī)和網(wǎng)絡(luò)的時(shí)段、時(shí)長等，共同遵守你們制定的規(guī)則，從每一天做起。還要認(rèn)真做眼保健操。均衡飲食，葷素搭配，不要偏食，越是防疫，就更要注意健康生活，不要被恐懼和焦慮擊垮。 4、開展室內(nèi)鍛煉活動(dòng)，保持良好身體狀態(tài)。結(jié)合自己的興趣和生活條件自主選擇活動(dòng)方式，每天開展1小時(shí)左右的室內(nèi)運(yùn)動(dòng)，如進(jìn)行墊上俯臥撐、仰臥起坐、平板支撐，還可以跳健身操、轉(zhuǎn)呼啦圈、踢毽子等。適當(dāng)?shù)倪\(yùn)動(dòng)不僅可以消除疲勞，提高大腦中的血氧含量，并且能夠促進(jìn)大腦活動(dòng)，既健身又悅心。 5、培養(yǎng)新興趣新愛好,讓生活變得豐富。同學(xué)們可以列出平日里一直想做但沒時(shí)間做的事情，比如烹飪、學(xué)樂器、繪畫、閱讀、養(yǎng)植物等，制成“愿望清單”，按照優(yōu)先級(jí)勾選出在家就可以實(shí)現(xiàn)的愿望，培養(yǎng)健康的興趣愛好?？梢园凑占议L和老師的推薦，選擇適合自己的課外讀物、視頻資源、電視節(jié)目等，利用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)在知識(shí)海洋中暢游，讓宅在家中的假期成為儲(chǔ)藏知識(shí)的好時(shí)光。 6、靜心和孩子一起做一些力所能及之事（1）孩子和家長一起下廚，學(xué)一道新菜，做一道甜點(diǎn)，成為美食達(dá)人！（2）一家人一起看電影、讀書，然后分角色朗讀，分享討論。（3）可以利用家里有的材料，哪怕是舊衣服、礦泉水瓶、報(bào)紙等，一起創(chuàng)作一個(gè)工藝品。（4）家長可以了解一下孩子的興趣愛好，和他/她一起玩玩樂高，拼拼高達(dá)，看看漫畫，打打游戲，和孩子一起整理手機(jī)和電腦里的照片，制成相冊(cè)，回顧你們家庭的故事。（5）寫一封感謝信。致奮戰(zhàn)在一線的白衣天使們一封信，感謝他們的傾情付出。我們待在家里的這份平安，也是無數(shù)叔叔阿姨、哥哥姐姐們，付出巨大的努力，冒著巨大的風(fēng)險(xiǎn)爭取來的。 感恩家長們的積極參與，我們共同努力??