<p> 當孩子張口朗誦，童年就有了別樣的詩意；當孩子遇見了朗誦名家，就有了一場精彩的"視聽盛宴"，受益終生。近一年來，徐工集團“俠客行”朗誦公益課堂在新興小學播下的愛心種子早已生根發(fā)芽。疫情當前，愛不停歇。在這個特殊的時期，為了能讓朗誦班的孩子們繼續(xù)得到朗誦學習的機會，徐工集團鏟運事業(yè)部楊公仆主任請來了徐州市朗誦藝術協(xié)會的高政軍老師給新興小學的孩子們進行了一次趣味十足的線上朗誦指導。</p> <p> 為了保證第一次線上朗誦指導順利舉辦，新興小學的黃彥主任提前一周就進行了籌備工作，并用最快的速度建好了朗誦班的直播群，保證一個孩子不落下，全員參與進來。</p> <p> 在籌備過程中，我們與徐工集團的負責人楊主任就活動的時間、形式、內容進行了多次討論。</p> <p> 鑒于高政軍老師是第一次使用釘釘直播這種新形式來進行上課，我們組建了策劃群，以便協(xié)助高老師一起制作課件，交流使用心得。并在直播前幾天多次進行試播，確保熟練使用，能夠給孩子們最佳的朗誦體驗。</p> <p> 直播當天，同學們按照黃彥主任的通知，都早早地等候在電腦跟前。屏幕的那一邊，楊主任拿出了給孩子們準備的一堆小獎品，鼓勵孩子們積極互動。公屏里孩子們“唰唰唰”打出來一連串的“準備好了”，我們仿佛看到了可愛的同學們那躍躍欲試、迫不及待的樣子。</p> <p> 高政軍老師是新興小學朗誦班孩子們的老朋友啦，以這樣的方式“見面”大家都很激動。高老師先帶領著孩子們回顧了發(fā)聲技巧，一起做自編的口舌操，從“啃蘋果”的口型開始教孩子們打開自己的內口，反復舌頭畫圈，伸舌、勾舌、咧嘴、舌頭打響，幫助孩子們找回熟悉的感覺。</p> <p> 這次高老師為同學們準備的是朗誦名篇《祖國啊，我親愛的祖國》，在對這篇文章的吐字、語速、停頓、朗讀的輕重、情感起伏、聲斷氣連等方面進行了詳細講解后，同學們也紛紛提出自己的疑惑，由高老師一一解惑。</p> <p> 我們新興小學的孩子也紛紛點擊連麥申請，用最美麗的童聲展示了自己的風采。高老師頻頻夸贊同學們的朗誦，為他們的精彩表現(xiàn)豎起大拇指，同時也對朗誦存在瑕疵的同學進行一次又一次的激情訓練，努力讓大家的朗誦接近完美。</p> <p> 高老師娓娓而談著自己多年的朗誦經驗，時不時進行示范朗讀和講解，情到深處，令人動容。</p> <p> 不知不覺，一個多小時的線上朗誦指導很快就接近尾聲了，同學們意猶未盡，戀戀不舍地與屏幕后的高老師道再見。相信經過這一次高老師的悉心指導，同學們勤加練習，朗誦水平一定會有很大的提高！</p> <p> 徐工鏟運事業(yè)部公益課堂進新興，一直讓我們的孩子受益匪淺，這次的線上指導也一如既往地給予了孩子們最快樂最感動的朗誦！愿這份早已生根發(fā)芽的關愛繼續(xù)在新興的沃土上枝繁葉茂，亭亭如蓋。</p>