綢繆于未然時(shí) 守護(hù)在校園中——李閣鎮(zhèn)陳峨小學(xué)新冠肺炎疫情防控開學(xué)演練

張媛媛

為解決開學(xué)季可能遇到的各種問題，李閣鎮(zhèn)陳峨小學(xué)按照魚臺(tái)縣教育體育局防疫指揮部工作部署，于3月21日啟動(dòng)“開學(xué)一日常規(guī)”模擬實(shí)戰(zhàn)演練。本次演練以一個(gè)環(huán)節(jié)一個(gè)環(huán)節(jié)逐個(gè)演練的方式，對(duì)演練出現(xiàn)的問題即演即改，反復(fù)磨合，確保演練的實(shí)效性和可操作性。本次演練歷時(shí)90分鐘，參與演練人員15人。 演練培訓(xùn)  演練前，學(xué)校組織參演教師進(jìn)行集中培訓(xùn)，細(xì)致解讀演練方案，讓教師們明確演練細(xì)節(jié)，確保演練取得實(shí)效。 　　校門口張貼的防疫溫馨提示和宣傳語(yǔ) 演練內(nèi)容?1.入校演練 校園大門口用隔離線劃分為1個(gè)專屬級(jí)部通道，對(duì)入校學(xué)生進(jìn)行分流，各年級(jí)按順序依次進(jìn)入檢測(cè)區(qū)。 大門口設(shè)置3個(gè)工作組：保衛(wèi)組1人：由保安負(fù)責(zé)監(jiān)護(hù)學(xué)生，及時(shí)疏散來護(hù)送的家長(zhǎng)，不聚集。查詢組1人：張丹陽(yáng)，負(fù)責(zé)查驗(yàn)個(gè)人健康臺(tái)賬記錄，查看佩帶口罩情況，有問題的直接送協(xié)調(diào)組。疏導(dǎo)組1人：張敏敏，負(fù)責(zé)引導(dǎo)學(xué)生按秩序分流到專屬通道排隊(duì)，前后保持一米距離，有序進(jìn)入測(cè)溫區(qū)。測(cè)溫組1人：高苗苗，負(fù)責(zé)對(duì)進(jìn)校所有學(xué)生進(jìn)行體溫檢測(cè)，超過37.3度的人員立即送協(xié)調(diào)組。協(xié)調(diào)組2人：楊慎強(qiáng)、趙凱麗，楊慎強(qiáng)負(fù)責(zé)聯(lián)系健康異常的學(xué)生家長(zhǎng)送學(xué)生就醫(yī)，趙凱麗負(fù)責(zé)記錄《學(xué)生異常情況追蹤登記表》，并監(jiān)護(hù)。 　　消毒組1人：劉斌，負(fù)責(zé)給進(jìn)校學(xué)生雙手噴灑消毒液，按劃定路線進(jìn)教室。 　　突發(fā)異常情況應(yīng)急處置：查詢組發(fā)現(xiàn)學(xué)生健康臺(tái)賬記錄不完整，立即將學(xué)生送協(xié)調(diào)組。協(xié)調(diào)組趙凱麗將學(xué)生情況記錄到《李閣鎮(zhèn)陳峨小學(xué)人員異常情況追蹤登記表》，楊慎強(qiáng)電話聯(lián)系家長(zhǎng)，要求家長(zhǎng)來校填寫完整，并保證學(xué)生健康正常。測(cè)溫組檢查出某位學(xué)生體溫高于37.3度，讓家長(zhǎng)立即到校帶學(xué)生到指定醫(yī)院就診。 如果家長(zhǎng)不能及時(shí)到校接孩子，按以下步驟處置：協(xié)調(diào)組楊慎強(qiáng)帶學(xué)生到臨時(shí)觀察室,途中兩人間距保持1米以上；校醫(yī)再測(cè)學(xué)生體溫，并填寫《觀察室人員情況登記表》；家長(zhǎng)接走學(xué)生后，校醫(yī)對(duì)觀察室進(jìn)行通風(fēng)消毒，協(xié)調(diào)組負(fù)責(zé)跟蹤學(xué)生治療情況。（注：協(xié)調(diào)組將每天早上所有學(xué)生異常情況通知政教處處田質(zhì)學(xué)與班主任，負(fù)責(zé)追蹤落實(shí)學(xué)生的檢查結(jié)果，明確告知家長(zhǎng)，學(xué)生再返校需帶醫(yī)院開具的證明，證明由田質(zhì)學(xué)存檔。） 2.上下課及大課間活動(dòng)演練上課前，班主任負(fù)責(zé)對(duì)教室門把手、講臺(tái)、學(xué)生課桌、地面等重點(diǎn)部位進(jìn)行搽拭或噴灑消毒。課間休息，上衛(wèi)生間時(shí)需經(jīng)當(dāng)班教師批準(zhǔn)，分批分開（保持1米間距）按規(guī)定路線到衛(wèi)生間，方便后要用洗手液清洗手部，再按規(guī)定路線返回教室。大課間活動(dòng)時(shí)，班主任打開教室所有門窗進(jìn)行通風(fēng)，讓學(xué)生保持間距到指定區(qū)域開展活動(dòng)，一年級(jí)在餐廳前，二年級(jí)、三年級(jí)在功能室前，五年級(jí)、六年級(jí)在教學(xué)樓前，開展廣播體操 3.就餐演練 采用分批分流就餐制度。從一年級(jí)開始，每個(gè)級(jí)部間隔20分鐘，利用對(duì)講機(jī)進(jìn)行統(tǒng)一調(diào)度，各班級(jí)按照規(guī)定進(jìn)出路線進(jìn)入餐廳就餐。就餐前，安排教師在教室對(duì)學(xué)生進(jìn)行體溫檢測(cè)并記錄，體溫在37.3度以下方可分批入餐廳，體溫高于37.3度的，班主任立即安排隔離室觀察，第一時(shí)間聯(lián)系家長(zhǎng)到指定醫(yī)院檢查治療。 　　就餐時(shí)，采用單排同向就坐，中間間隔1米距離。每一批次學(xué)生就餐后立即清理桌面，保證下一批學(xué)生就餐時(shí)桌面清潔。嚴(yán)格餐前餐后消毒洗手。 ??4.放學(xué)演練 采取錯(cuò)時(shí)放學(xué)，每個(gè)級(jí)部間隔10分鐘，每個(gè)班級(jí)按照南北行兩路縱隊(duì)，依次組織有序出校。政教處按規(guī)定時(shí)間，通過對(duì)講機(jī)通知各級(jí)部分批放學(xué)。放學(xué)前，班主任對(duì)學(xué)生進(jìn)行一分鐘防疫和安全教育提醒。每一方向路隊(duì)都安排值班領(lǐng)導(dǎo)、教師、保安護(hù)送，協(xié)調(diào)交警在大門口指揮疏導(dǎo)過往車輛。低年級(jí)家長(zhǎng)全部按照指定區(qū)域在校外等候，杜絕人員聚集。 ??演練總結(jié) 演練結(jié)束后，學(xué)校疫情工作領(lǐng)導(dǎo)小組對(duì)本次演練進(jìn)行總結(jié)，與參演教師交流了演練的感觸并提出了建議，對(duì)演練發(fā)現(xiàn)的問題交流了改進(jìn)意見。通過實(shí)戰(zhàn)演練讓班主任老師明白開學(xué)一日常規(guī)各環(huán)節(jié)的規(guī)范要求，進(jìn)一步統(tǒng)一思想，達(dá)成共識(shí)，全面梳理開學(xué)準(zhǔn)備工作，積累實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)，達(dá)到預(yù)期效果。