家園“零”距離 · 愛在“云”溝通——懷遠(yuǎn)縣永平幼兒園線上家訪活動(dòng)

小糖球

“草長鶯飛三月天，拂提楊柳醉春煙”，本應(yīng)是老師和孩子們相聚在幼兒園的歡樂時(shí)光，但由于新型冠狀病毒肺炎的發(fā)生，大家只能“宅”在家中。3月19—20日，永平幼兒園為深入貫徹落實(shí)國家、省、市新冠肺炎防控工作精神和通知，在防疫期繼續(xù)全面做好對幼兒與家長的指導(dǎo)、宣傳工作，加強(qiáng)師幼與家長的溝通和心理關(guān)懷引導(dǎo)，排除孩子和家長居家等待開學(xué)的心理焦慮，進(jìn)行了以家園“零”距離·愛在“云”溝通為主題的線上家訪活動(dòng)。老師利用線上家訪的“云”溝通形式，與家長和幼兒架起有效溝通的橋梁，將愛傳遞給每一位孩子。 ??前期部署 · 讓愛啟航?? 家訪活動(dòng)前，為確保此次線上家訪取得實(shí)效落到實(shí)處，在胡樂俠園長牽頭組織與保教主任認(rèn)真商討并制定家訪方案后，又通過召開視頻會(huì)議的形式對家訪工作展開周密部署，將工作過程逐一細(xì)化。 ??真情邀約 · 愛不缺席?? 為了保證家訪的質(zhì)量與效果，老師們分工合作，首先對班級的寶貝進(jìn)行自由分批分組，然后通過多位孩子或者個(gè)別孩子和老師在線視頻聊天，讓孩子和老師，孩子和同伴有個(gè)溫馨的“約會(huì)”。老師們還會(huì)在視頻開始前，溫馨提醒寶貝“約會(huì)”的時(shí)間。 ??唯密“云”端 · 愛在進(jìn)行時(shí)…?? “叮咚”！連線開始了，我們一起來聽聽????他們在說什么?? 小班組的老師、小朋友、大朋友相繼出現(xiàn)在屏幕中，許久未見的小朋友們興奮地與老師交談著，在說到自己最喜歡的兒歌的時(shí)候，孩子們踴躍的想唱歌??給老師聽，這不小班音樂??會(huì)來了。 中班的故事會(huì)也在如火如荼的進(jìn)行中…… 　　瞧！大班的孩子既喜歡幼兒園的歡樂，又對小學(xué)有了無限的向往。瞧瞧孩子們眼中的小學(xué)是什么樣子的！ 　　此次線上家訪活動(dòng)中，孩子們既告訴老師最近在家里都干了哪些有趣的事情，自己是怎么整理自己的玩具、繪本的，同時(shí)在說到自己喜歡的兒歌、故事的時(shí)候，孩子們特別的興奮，紛紛都向老師展示了自己??而大班的孩子激發(fā)他們對小學(xué)生活的向往，為幼小銜接打下良好的興趣基礎(chǔ)。 　　老師們向孩子和家長表達(dá)了問候和想念及深切的關(guān)愛，并對現(xiàn)階段疫情的防控狀態(tài)進(jìn)行溫馨提示，提醒孩子在家要繼續(xù)保持良好的作息時(shí)間，衛(wèi)生習(xí)慣，每天堅(jiān)持運(yùn)動(dòng)和鍛煉。雖然疫情越來越樂觀，但是請大家不要放松警惕，繼續(xù)做好防護(hù)。 ??家長反饋 · 愛的溫暖?? 線上家訪結(jié)束后，家長們在班級群里發(fā)來活動(dòng)反饋，對疫情期間永平幼兒園在特殊時(shí)期采取新形式的線上家訪，表示非常贊同，并對老師的辛勤付出及工作的細(xì)致、扎實(shí)給予了肯定。 ??落實(shí)教研 · 踐行教育?? 在這特殊時(shí)期里，老師們利用現(xiàn)代科技協(xié)助家長引導(dǎo)幼兒健康成長，用實(shí)際行動(dòng)踐行著教育使命。在線上家訪后，老師們對本次活動(dòng)中遇到的問題、溝通的技巧等及時(shí)的進(jìn)行了教研活動(dòng)，教中促研、研中促教，不斷的提高我們教師的專業(yè)素質(zhì)。字里行間能夠看出老師們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是真情，字字句句都透露著活動(dòng)帶來的溫暖。 　　不一樣的家訪活動(dòng)，開啟了非常時(shí)期幼兒園多渠道互動(dòng)互聯(lián)家訪新格局。一句句真情的反饋問候、一個(gè)真誠的微笑、一次真心的交流，在這特殊的時(shí)期，距離阻斷不了永平幼兒園的老師們對孩子的關(guān)愛。家長們積極配合老師的工作，形成教育合力。 隔空傳遞拳拳師愛，家園共育締結(jié)紐帶。相信在家園齊心助力下，我們終將驅(qū)散疫情陰霾，迎接春暖花開！