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小班科學(xué)領(lǐng)域《認識冷飲》

美友79860872

活動目標 <p>1.認知目標</p><p>了解冷飲的成分,知道不能貪食冷飲</p><p>2.情感目標</p><p>喜歡吃水果,產(chǎn)生飲用鮮果汁、白開水的意愿</p><p>3.技能目標</p><p>能夠有節(jié)制的使用冷飲,養(yǎng)成愛喝白開水,鮮果飲的好習(xí)慣</p> 活動重難點 <p>活動重點</p><p>了解冷飲的成分,知道不能貪食冷飲</p><p>活動難點</p><p>能夠有節(jié)制的使用冷飲,養(yǎng)成愛喝白開水的好習(xí)慣</p> 活動準備 <p>1.物資準備</p><p>教師收集的冷飲包裝袋、各種冷飲圖片、各種水果、鮮果汁圖片</p> <p>2.經(jīng)驗準備</p><p>幼兒了解有關(guān)的你的一些小常識,如冷飲中的常見成分</p> 活動過程 <p>一、組織幼兒談話,導(dǎo)入活動。</p><p>1.小朋友夏天喜歡吃什么?吃過哪些冷飲呢?你們最喜歡吃的冷飲是什么味道的?</p><p>2.幼兒自由討論:冷飲吃多了會有哪些不好的地方?你有相似的經(jīng)歷嗎?</p><p>二、了解冷飲中的成分及過量食用的害處。</p><p>1.小朋友吃了許多的冷飲,你們知道冷飲里面有哪些成分嗎?</p><p>2.教師向幼兒介紹冷飲包裝上介紹的成分,讓幼兒了解其中的營養(yǎng)成分,并介紹其作用。</p><p>三、啟發(fā)幼兒結(jié)合自己的生活經(jīng)驗,討論喝什么最解渴、最健康。</p><p>1.提問:當(dāng)你夏天口渴的時候,你喝過什么?你覺得選擇什么樣的飲品最解渴?什么樣得飲品更健康?(出示圖片,引導(dǎo)幼兒討論)</p><p>2.介紹白開水和鮮果飲的好處(讓幼兒知道喝白開水、鮮果飲是很好的選擇)</p><p>四、交流總結(jié)</p><p>總結(jié)冷飲中主要的成分,引導(dǎo)幼兒應(yīng)該有選擇、有節(jié)制的食用冷飲。結(jié)合一些具體的事例,了解吃多冷飲害處多。應(yīng)該多喝白開水。</p> 活動延伸 <p>和爸爸媽媽分享冷飲知識,共同制作鮮果飲。</p>

冷飲

幼兒

白開水

成分

鮮果

活動

了解

鮮果汁

節(jié)制

介紹