<p>2020年3月21日上午8點，筋竹鎮(zhèn)中心幼兒全體教職員工在莫園長的領導下進行了園區(qū)整體清潔、消毒。</p> <p>室內環(huán)境衛(wèi)生消毒</p> <p>戶外環(huán)境消毒</p> <p>幼兒園通道消毒</p> <p>陳組長和卓尚坤主任到我園指導防控開學演練，并對本次的演練提出寶貴建議。</p> <p>上午10點，莫園長組織全體教職工扮演幼兒模擬幼兒一日活動的各個環(huán)節(jié)以及突發(fā)應急事件時的工作流程，包括幼兒錯峰進園、教師晨檢午檢、幼兒晨檢午檢、幼兒用餐、幼兒體溫異常應急處置、幼兒午休等環(huán)節(jié)。讓老師熟悉工作流程和處置方式做到臨危不亂，確保安全，有序開園。</p> <p>教師有序排隊并間隔一米左右</p> <p>按規(guī)范掃碼入園、檢測體溫、登記進園。</p> <p>體溫正常者將可進入幼兒園。體溫異常者（超37.3℃），到臨時隔離區(qū)重測登記，且追蹤以往14天體溫上報和外出情況，并由家長直接帶去定點醫(yī)院就診。幼兒園按規(guī)程上報市教育局和疾控中心。</p> <p>由教師扮演的幼兒晨檢</p> <p>模擬幼兒進入班級前檢測體溫</p> <p>模擬幼兒進教室后有序排隊用洗手液洗手</p> <p>模擬幼兒用餐場景</p> <p>幼兒睡前午檢</p> <p>當發(fā)現(xiàn)幼兒體溫異常（37.3℃）時，啟動《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急預案》采取相應措施，由當班老師按規(guī)范將體溫異常的幼兒安置到隔離室避免與他人接觸。由保健員處置并做好幼兒心理疏導，按報告制度上報值班領導，通知家長帶幼兒到定點醫(yī)院就診，做好人員出入登記。</p> <p>家長接走幼兒后隔離室消毒</p> <p>與體溫異常幼兒同室的其他幼兒由老師帶到隔離區(qū)觀察</p> <p>運用學前教育學、幼兒心理學知識幫助幼兒進行心理疏導、安撫幼兒的焦慮情緒，保證幼兒心理健康。</p> <p>班級幼兒到隔離區(qū)后班級環(huán)境馬上消毒</p> <p>經(jīng)過模擬開學演練，教師們明確疫情就是命令，防控就是責任。我們的責任和使命，就是確保廣大師生的健康生命安全，把疫情對教學的影響減少到最小。</p> <p>莫園長在總結時對演練作了肯定，同時強調了以后開園也要像今天演練開園一樣：一是時刻做好環(huán)境衛(wèi)生及消毒工作。二是要嚴格流程，落實責任。三是及時發(fā)現(xiàn)問題，按照程序向上匯報。</p> <p>本次演練為我園安全、有序開學提供經(jīng)驗參考，打下堅實基礎，將我園各項工作穩(wěn)步有序推進。生命重于泰山，疫情就是命令，防控就是責任，疫情防控不獲全勝，決不收兵，堅決打贏疫情防控的人民戰(zhàn)爭。筋竹鎮(zhèn)中心幼兒園將通過此次演練進一步完善各項工作流程，盡全力保障師生安全，多措施保障教學質量，讓幼兒健康成長。</p>