<p>“教而不研則愚，研而不教則虛”為促進語文教師的專業(yè)成長，提高課堂教學的有效性，二年級語文集體教研活動如期而至，疫情時期，我們二年級組語文老師相約在騰訊會議開始本次線上教研，期待著這次思想火花的碰撞。</p> <p>本次線上教研的課題是《一匹出色的馬》。劉雪春老師、呂長玲老師是這次教研的主備人。首先劉雪春老師就本次課題提出了自己的設計理念和方案，內容包括本課的教學目標、重難點、教法、教學設計思路（包括先學點、后教點兩部分）等方面。</p> <p>呂長玲老師</p> <p>劉雪春老師</p> <p>“一花獨放不是春，百花齊放春滿園”。我們組發(fā)揮集體的力量，就本課《一匹出色的馬》老師們群策群力、暢所欲言，互相交流了自己的理解和建議。老教師的教學經(jīng)驗、學術積累和新教師的信息技術、創(chuàng)新精神相輔相成，相得益彰，使得本節(jié)課在教材挖掘的備課環(huán)節(jié)和線上教學的輸出環(huán)節(jié)上努力達到盡善盡美。</p> <p>教務處陳蘭華主任，參與會議并提出教學意見。</p> <p>疫情將去彰顯大國力量，線上教研盡現(xiàn)學習風采。作為一名語文教師，雖然我們不能鎮(zhèn)守一線、為國奉獻，但我們會堅守教學陣地，深入研討，不斷學習，讓學生在課堂上感受到語文的溫度和力量！</p>