<p style="text-align: center;"><span style="color: rgb(255, 138, 0);">見或不見，依然思念</span></p><p style="text-align: center;"><span style="color: rgb(255, 138, 0);">疫情當(dāng)前，你我隔屏也相望</span></p> <p> 新冠肺炎疫情當(dāng)前，為了引導(dǎo)學(xué)生和家長(zhǎng)做好居家防疫，加強(qiáng)生命教育；進(jìn)一步加強(qiáng)家校溝通，形成強(qiáng)大的家校合力；確保學(xué)生“線上課堂”的學(xué)習(xí)效果，龍游縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)六年級(jí)巧用“釘釘直播”，在3月20日晚，召開了以“居家學(xué)習(xí)，疫路有你”為主題的線上家長(zhǎng)會(huì)。</p> <h3> 這是我校六年級(jí)第一次以網(wǎng)絡(luò)形式召開的大型家長(zhǎng)會(huì)，校領(lǐng)導(dǎo)班子全程參與，會(huì)前兩次召開專題會(huì)議研究討論，制定了詳實(shí)的網(wǎng)絡(luò)家長(zhǎng)會(huì)實(shí)施方案，積極商討家長(zhǎng)會(huì)具體內(nèi)容，精心制作會(huì)議課件，力求這場(chǎng)特別的家長(zhǎng)會(huì)更加具有實(shí)效性，在停課不停學(xué)的特殊時(shí)期，家校攜手共促孩子的身心發(fā)展。</h3> 防疫為重，生命為先 <p> 金副校長(zhǎng)置身疫情當(dāng)下，讓六年級(jí)師生與家長(zhǎng)重溫人生大課——敬畏自然、珍愛生命。金副校長(zhǎng)點(diǎn)贊家長(zhǎng)和學(xué)生們響應(yīng)號(hào)召“居家學(xué)習(xí)”，分享學(xué)生的《戰(zhàn)疫?？?。金副校長(zhǎng)強(qiáng)調(diào)大家要繼續(xù)做好疫情防控保護(hù)工作（健康碼領(lǐng)取、七步洗手法、防疫物質(zhì)準(zhǔn)備等），在思想上也不能放松警惕。疫情還沒過去，多一份堅(jiān)持，守一家平安。這個(gè)夜晚將疫情和災(zāi)難變?yōu)榻滩模牙硇耘c思考授予學(xué)生。</p> 居家學(xué)習(xí)，“疫”路有你 <p> 根據(jù)線上學(xué)習(xí)的實(shí)際情況和出現(xiàn)的問題，詹副校長(zhǎng)從“居家學(xué)習(xí)，整體回顧”“居家學(xué)習(xí)，領(lǐng)健康碼”“‘疫’路有你，孩子自律”“‘疫’路有你，家長(zhǎng)陪學(xué)”“返校評(píng)比，數(shù)你精彩”五個(gè)方面娓娓道來……有效居家學(xué)習(xí)的秘訣——讓孩子溫故而知新，對(duì)前期線上課堂進(jìn)行總結(jié)，自我反思，查漏補(bǔ)缺，好好安排后階段的線上課堂；讓孩子擁有最好的寶藏——自律，借助家人的幫助，養(yǎng)成良好習(xí)慣。</p> 錦書遙寄，隔屏尤暖 <p> 月上柳梢已滿西樓，云中誰寄“家”書來？</p> <p style="text-align: center;"><b>“家”書道高效</b></p> <p> 每個(gè)班任課老師，總結(jié)了“停課不停學(xué)”以來學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，從提高學(xué)習(xí)興趣、學(xué)習(xí)信心、自覺自律等方面作了引導(dǎo)與鼓勵(lì)，號(hào)召學(xué)生居家學(xué)習(xí)也要有學(xué)子的精氣神，也要德、智、體、美、勞全面發(fā)展 ！</p> <p> 就“家長(zhǎng)可以幫助督促孩子網(wǎng)課前準(zhǔn)備什么？”“常規(guī)作業(yè)怎么檢查？”“直播回放如何查看？”“網(wǎng)課期間老師需要家長(zhǎng)如何配合？”這些家長(zhǎng)們關(guān)心的問題，老師們也在家長(zhǎng)會(huì)上得到了一一解答。</p> <p style="text-align: center;"><b>“家”書連情思</b></p> <p> 班主任們也針對(duì)疫情期間孩子居家生活和學(xué)習(xí)中的現(xiàn)狀和出現(xiàn)的問題，聯(lián)合家長(zhǎng)，從居家學(xué)習(xí)的“學(xué)習(xí)方法”“習(xí)慣養(yǎng)成”“生活陪伴”“心理疏通”“心靈教育”這五個(gè)方面做出了反饋、提示與建議。意在提醒家長(zhǎng)們幫助孩子關(guān)注學(xué)習(xí)生活的細(xì)節(jié)，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣，加強(qiáng)親子互動(dòng)，調(diào)整心理狀態(tài)，成長(zhǎng)為一個(gè)自律自強(qiáng)，積極健康，內(nèi)心有溫度的人。</p> <p style="text-align: center;"><b>“家”書結(jié)眾果</b></p> <p> 線上直播，連接你我。疫情期間，在老師化為主播的時(shí)刻，家長(zhǎng)們紛紛化為家教。在或是父慈母孝，或是雞飛狗跳的家庭生活中，六年級(jí)所有家長(zhǎng)一邊抓耳撓腮，一邊絞盡腦汁。</p> <p> 六年級(jí)每班選出不同類型的典型家長(zhǎng)和學(xué)生們，事先精心錄制視頻，與大家分享這段時(shí)間相似的酸甜苦辣。每一位家長(zhǎng)都在時(shí)刻關(guān)注孩子，偶爾提醒孩子，急孩子之所急，憂孩子之所憂。一個(gè)個(gè)視頻也展現(xiàn)了一位位智慧型、引導(dǎo)型的家長(zhǎng)。自律孩子的背后，都有一位同樣自律和聰慧的家長(zhǎng)。</p> <p> 會(huì)議中，看完視頻后，家長(zhǎng)們集思廣益，互相交流，各抒己見，暢所欲言。將這段特殊時(shí)光的特殊相處方式通過視頻一個(gè)個(gè)悠悠道來。家長(zhǎng)代表紛紛發(fā)言，想其他家庭分享居家戰(zhàn)“疫”的具體做法，以及近一個(gè)月孩子在家學(xué)習(xí)、鍛煉、生活的經(jīng)驗(yàn)。</p> 贊揚(yáng)聲起，幸福滿屏 <p> 一張張火紅的獎(jiǎng)狀在屏幕中翻飛，這是對(duì)孩子們努力的肯定，也是對(duì)老師們辛勤的贊揚(yáng)。孩子在網(wǎng)課中的自律、認(rèn)真得到老師和同學(xué)們肯定。你瞧，“一絲不茍”“專心致志”“最具進(jìn)步獎(jiǎng)”等等。</p> <p> 同時(shí)，孩子們也給老師頒發(fā)了一張張暖人心的獎(jiǎng)狀——“蕙質(zhì)藍(lán)心”“釘釘最佳女主播”“夏風(fēng)如沐”“優(yōu)秀網(wǎng)課教師”等等。</p> <p> 一張張獎(jiǎng)狀名稱都別具一格，與眾不同。</p> <p> 釘釘群中一句句“老師辛苦了！”“老師有心了！”，如同昏黃街道上的暖燈，在夜里，溫暖人心。</p> 反饋今天，把握明天 <p> 雁字回時(shí)月滿西樓！家長(zhǎng)會(huì)中，家長(zhǎng)和孩子們端正的坐姿，凝視的雙眸，無不流露他們的認(rèn)真，會(huì)后填寫《我能夠把握今天》家長(zhǎng)會(huì)反饋單。一張張反饋單是會(huì)過往的回顧，對(duì)未來的期待。</p> <p> 莫道浮云終蔽日，嚴(yán)冬過盡綻春蕾！愿我們的孩子，在親人的陪伴監(jiān)督、老師的全力幫助下，在疫情結(jié)束回到學(xué)校之時(shí)，已經(jīng)是一個(gè)全新的自己，懂自律，會(huì)學(xué)習(xí)！我們共同期待來日美好的相聚！見或不見，依然思念！山花燦漫，“疫”路有你!</p> <p><span style="font-size: 15px;">策劃：六年級(jí)組</span></p><p><span style="font-size: 15px;">撰稿：劉慶瑩 </span></p><p><span style="font-size: 15px;">制作：晏喬娜</span></p>