停課不停學(xué) 第五周從欣賞小故事開始我們的“宅”家日記！

深圳市龍華區(qū)三智幼兒園

各位大朋友小朋友們你們好！ 在開始回顧我們上周的美好時(shí)光之前先讓我們來欣賞一個(gè)小故事吧??《牽一只蝸牛去散步》上帝給我一個(gè)任務(wù)，叫我牽一只蝸牛去散步。我不能走得太快，蝸牛已經(jīng)盡力爬，每次總是挪那么一點(diǎn)點(diǎn)。我催它，我唬它，我責(zé)備它，蝸牛用抱歉的眼光看著我，仿佛說： “人家已經(jīng)盡了全力！”我拉它，我扯它，我甚至想踢它，蝸牛受了傷，它流著汗，喘著氣，往前爬……真奇怪，為什么上帝要我牽一只蝸牛去散步？“上帝?。槭裁?？” 天上一片安靜。“ 唉！也許上帝去抓蝸牛了！”好吧！松手吧！反正上帝不管了，我還管什么？任蝸牛往前爬，我在后面生悶氣。咦？我聞到花香，原來這邊有個(gè)花園。我感到微風(fēng)吹來，原來夜里的風(fēng)這么溫柔。慢著！我聽到鳥聲，我聽到蟲鳴，我看到滿天的星斗多亮麗。咦？以前怎么沒有這些體會(huì)？我忽然想起來，莫非是我弄錯(cuò)了！原來上帝是叫蝸牛牽我去散步。 讀完故事你有什么啟示？歡迎在評(píng)論區(qū)留言 1、手工活動(dòng)《撕貼畫》 2、科學(xué)小實(shí)驗(yàn)《筷子提米》 3、繪畫《創(chuàng)意多彩杯》 4、科學(xué)小實(shí)驗(yàn)《飲水機(jī)》 5、親子小游戲《小蛙跳》 6、數(shù)學(xué)《形狀對(duì)對(duì)碰》 7、手指游戲《乒乓球???》??聽聽我們小朋友稚嫩的聲音?? 　　總以為是“我”在牽著蝸牛在散步，其實(shí)是上帝讓蝸牛牽著“我“在散步，有時(shí)候我們走的太快了，在這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)里，不僅我們自己走的快了些，似乎讓我們的寶貝們也走的快了，現(xiàn)在才感悟到，其實(shí) 教育孩子就像牽著一只蝸牛在散步。和孩子一起走過他的成長(zhǎng)過程，雖然也有被孩子的淘氣氣的崩潰和失去耐心的時(shí)候，這時(shí)，我們往往會(huì)對(duì)孩子發(fā)脾氣，訓(xùn)斥，失去理智。然而，孩子卻在他成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中向我們展示了很多的美和樂趣，只是，我們的腳步太快，快的忘記了欣賞，反而是我們失去了很多無(wú)法挽回的東西。我們應(yīng)該學(xué)會(huì)去理解孩子，去解讀孩子，作為家長(zhǎng)、老師的我們應(yīng)該放慢腳步，把自己主觀的想法放在一邊，陪著孩子靜靜的慢慢的去體味生活的滋味，去欣然享受孩子在成長(zhǎng)中帶給我們的獨(dú)特的美。給孩子一點(diǎn)時(shí)間，也是給自己一點(diǎn)時(shí)間，在這時(shí)間里我相信成就的不止孩子還有我們自己。 三智幼兒園小班圖片、作品\來自家長(zhǎng)、老師分享編輯：龐老師時(shí)間：2020.3.21