<p> 不知不覺，線上教學(xué)已經(jīng)進(jìn)行了六周。經(jīng)過不斷的探索和調(diào)整，一年級(jí)的語文學(xué)習(xí)漸漸進(jìn)入家境。</p> <p> 優(yōu)點(diǎn)一:大部分同學(xué)能按照嚴(yán)格的時(shí)間表安排學(xué)習(xí)任務(wù)。早讀、上課、閱讀、練字，每天都能嚴(yán)格遵守學(xué)習(xí)時(shí)間。</p> <p> 優(yōu)點(diǎn)二:線上課堂形式多樣，課堂質(zhì)量有保證。有的班級(jí)每天提前發(fā)布學(xué)習(xí)任務(wù)，學(xué)習(xí)步驟詳盡明確，指導(dǎo)學(xué)生預(yù)習(xí)，操作性、指導(dǎo)性強(qiáng)。有的班級(jí)利用微信群語音指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)，聽寫、默寫、檢查，教學(xué)有序展開。有的班級(jí)釘釘直播，把課堂搬到網(wǎng)絡(luò)，精心備課，互動(dòng)交流。大家根據(jù)自己的特點(diǎn)選擇最適合自己和學(xué)生的授課方式。</p> <p> 優(yōu)點(diǎn)三:練字指導(dǎo)效果好。每天的練字時(shí)間固定，練字方式豐富。寫字視頻、動(dòng)態(tài)圖片，語音指導(dǎo)，一看二描三書寫，隔空指導(dǎo)也毫不馬虎。學(xué)生的書寫質(zhì)量在不斷提升。</p> <p> 優(yōu)點(diǎn)四:學(xué)生任務(wù)完成及時(shí)，作業(yè)提交率高。盡管有部分家長已經(jīng)復(fù)工，到對(duì)于孩子的學(xué)習(xí)比較負(fù)責(zé)，基本都能按時(shí)上交作業(yè)，不能完成任務(wù)的是少數(shù)。</p> <p> 優(yōu)點(diǎn)五:定期檢測(cè)，及時(shí)了解學(xué)生學(xué)習(xí)情況。每完成一個(gè)單元的教學(xué)，經(jīng)過復(fù)習(xí)，及時(shí)進(jìn)行單元測(cè)試。通過試題查漏補(bǔ)缺。</p> <p> 不足:首先，一年級(jí)學(xué)生年齡小，自制力差，沒有老師和家長的監(jiān)督、陪伴，無論是直播、語音授課，還是按照要求自主學(xué)習(xí)，有一部分學(xué)生學(xué)習(xí)效率低，作業(yè)拖拉磨蹭，上課聽講不認(rèn)真，學(xué)習(xí)效果不能與課堂學(xué)習(xí)相提并論。其次，由于網(wǎng)絡(luò)問題和一年級(jí)孩子年齡小不會(huì)操作，直播與學(xué)生互動(dòng)交流不順暢，等待連麥時(shí)間過長，教學(xué)效果不及課堂學(xué)習(xí)。第三，家長復(fù)工的學(xué)生，跟著電腦、手機(jī)自學(xué)，效果遠(yuǎn)不及其他同學(xué)，甚至有個(gè)別自制力差的還借機(jī)玩游戲，看快手抖音。</p>