<p style="text-align: center;">櫻桃花</p><p style="text-align: center;">唐代：皮日休</p><p style="text-align: center;">婀娜枝香拂酒壺，向陽疑是不融酥。 </p><p style="text-align: center;">晚來嵬峨渾如醉，惟有春風獨自扶。</p> <p> 最是一年春好處，絕勝櫻花滿云間。這個春天我們欣賞了不一樣的櫻桃花，這個春天我們從云間看到了櫻桃花，看到了櫻桃花那粉嫩蓬勃的生命力，每一朵櫻桃花都在盡情的綻放著，綻放著屬于自己的神韻，綻放著為大地添姿，綻放著為春光添彩。</p> <p> 而在這繽紛的櫻花爛漫中，我一直在跟隨著新教育的步伐，一直在前進，一直在前行，從《新教育在銀河》，再到《颶風老師的新教育教室》。通過CCtalk平臺，一共觀看了12節(jié)颶風老師的講座。每一期我都如約而至，邊聽邊記錄，也學新教育，先從簡單的抄寫記錄開始。</p> <p> 今天是颶風老師的最后一講，第12講《求人不如求己》，不知不覺，跟隨颶風老師我竟然認識了這么多優(yōu)秀的名師。這些名師帶給我的不僅僅是榜樣，還有他們的豐富的閱歷和新教育實踐，足以讓我受益匪淺。</p> <p> 當我看到颶風老師《求人不如求己》這個題目時，我想到了我曾經(jīng)看過的《求人不如求己》的故事。</p> <p> 求人不如求己，颶風老師從五個方面告訴我們，如何在工作生活的夾縫中調(diào)節(jié)自己，快樂成長。</p> <p> 她的堅持，她的立場，她的分享，她的獎賞，還有她的《棉花糖》！何為成長？是真我不斷強大！</p> <p> 而真我的自我強大，需要摒棄舊的，學習名師的“妙招”，借鑒名師的“三步曲”，在自我構(gòu)建中快樂的成長，在“啃讀”三步曲中內(nèi)化自己，在時間的夾縫中幸福地收獲著。</p> <p> 《求人不如求己》的最后環(huán)節(jié)是颶風老師和朱永新老師的互動。傾聽著他們的提問與回答，在互動中朱永新老師再次告訴我們:要有夢想，要做好本職工作，把遭遇變機遇，合理地利用時間，學會時間記錄與分析，在時間的夾縫中成長，做好自我本色，不論何時都要不斷的專業(yè)閱讀！因為閱讀的高度決定了你精神的高度，而精神的高度又決定了你行為的高度！</p> <p> 不負春光不負卿，在春天的夜晚里，我們傾聽，我們學習，我們每個人都在本色出演著。每一次的新教育直播課，學校領(lǐng)導都會提前提醒我們收看；每一次的新教育直播課之后，學校領(lǐng)導都會推出好的美篇鑒賞；每一次的新教育直播課，學校里的每位教師都在認真的學習著。</p> <p> 我在學習新教育，你也在學習新教育，我們在用新教育的學習來裝飾這個美好的春天。心若浮沉，淺笑安然，待疫情過后，我們?nèi)ベp一場花事，我們?nèi)ホ`行一輪新教育，我們?nèi)フ一貙儆谖覀兊拇禾欤覀內(nèi)肀ё蠲赖拇汗猓?lt;/p>