<p><span style="color: rgb(57, 181, 74);"> 隨著新冠肺炎疫情形勢(shì)的緩解，為做好開(kāi)學(xué)準(zhǔn)備，提高我校應(yīng)對(duì)疫情防控應(yīng)急處置能力，確保學(xué)校全員、全方位、全過(guò)程安全地開(kāi)學(xué)，從而保障學(xué)校教育教學(xué)工作的有序開(kāi)展，根據(jù)上級(jí)部門復(fù)學(xué)準(zhǔn)備工作要求，2020年3月21日下午，夏邑縣第二小學(xué)開(kāi)展了新冠肺炎疫情防控演練。</span></p> <p><span style="color: rgb(57, 181, 74);"> 下午2：30點(diǎn)，學(xué)校召開(kāi)了疫情防控開(kāi)學(xué)演練培訓(xùn)會(huì)，組織參與演練的教師學(xué)習(xí)“夏邑縣第二小學(xué)新冠肺炎防控預(yù)演方案”。演練總指揮洪峰校長(zhǎng)介紹了本次演練的相關(guān)環(huán)節(jié)與具體流程，明確了參與演練人員的崗位和工作職責(zé)，并指定部分教師扮演學(xué)生。會(huì)議還強(qiáng)調(diào)參與演練的所有人員都要按照接觸程度做好相應(yīng)防護(hù)，按時(shí)到達(dá)演練指定崗位，確保演練的高效開(kāi)展。</span></p> <p><span style="color: rgb(57, 181, 74);">參會(huì)人員需要明確應(yīng)急預(yù)案流程圖</span></p> <p><b style="color: rgb(57, 181, 74);"> </b><span style="color: rgb(57, 181, 74);"> 學(xué)校大門是校園疫情防控的第一道防線，把好校園第一道關(guān)卡至關(guān)重要。演練從模擬學(xué)生排隊(duì)等候進(jìn)入校園開(kāi)始，“學(xué)生”戴好口罩，間隔1.5米排好隊(duì)有序進(jìn)入校園。</span></p> <p><span style="color: rgb(57, 181, 74);"> 入校監(jiān)測(cè)演練。學(xué)校實(shí)行錯(cuò)峰上學(xué)，值班老師引導(dǎo)“學(xué)生”在校門口保持1.5米距離排隊(duì)進(jìn)入學(xué)校檢測(cè)通道口，進(jìn)行體溫檢測(cè)并記錄。檢測(cè)通過(guò)后用免洗洗手液清洗雙手再依次進(jìn)入班級(jí)。學(xué)生入校后，對(duì)門口進(jìn)行噴灑消毒。</span></p> <p><span style="color: rgb(57, 181, 74);"> 第一位“學(xué)生”向門崗監(jiān)督員出示健康證明???</span></p> <p><span style="color: rgb(57, 181, 74);">學(xué)生未到，消殺先行。消殺員郭濤在對(duì)教室內(nèi)外進(jìn)行消毒！??????</span></p> <p><span style="color: rgb(57, 181, 74);"> 學(xué)生進(jìn)入教室入座，每個(gè)座位相隔1米以上。班主任郭麗老師巡視早讀到校人數(shù)，做好晨檢記錄。</span></p> <p><span style="color: rgb(57, 181, 74);">班主任再次逐一對(duì)“學(xué)生”進(jìn)行體溫檢測(cè)</span></p> <p><span style="color: rgb(237, 35, 8);">發(fā)現(xiàn)“學(xué)生”體溫異常</span></p> <p><span style="color: rgb(57, 181, 74);"> 校醫(yī)進(jìn)行體溫復(fù)測(cè)，并轉(zhuǎn)移至學(xué)校健康觀察室休息，并上報(bào)學(xué)校安全辦到觀察室協(xié)助工作。</span></p> <p><span style="color: rgb(57, 181, 74);"> 副校長(zhǎng)司艷麗在向洪峰校長(zhǎng)匯報(bào)六四班有一名“學(xué)生”有發(fā)熱癥狀。</span></p> <p><span style="color: rgb(57, 181, 74);">消殺人員馬上到位??????</span></p> <p><span style="color: rgb(57, 181, 74);"> 本次演練采取情景模擬和現(xiàn)場(chǎng)演練相結(jié)合的方式，由教師扮演“學(xué)生”，現(xiàn)場(chǎng)模擬了開(kāi)學(xué)后錯(cuò)峰入校時(shí)的情景。演練全程緊張有序，各組分工明確、配合密切、行動(dòng)快捷、準(zhǔn)確高效。既全面檢驗(yàn)了我校應(yīng)對(duì)新冠肺炎疫情的應(yīng)急指揮、組織協(xié)調(diào)和處置能力，也為我校學(xué)生返校的應(yīng)急處置工作積累了經(jīng)驗(yàn)。學(xué)校將以此次演練為契機(jī)，進(jìn)一步凝聚共識(shí)，加強(qiáng)溝通，強(qiáng)化突發(fā)事件的應(yīng)急處置效率，完善應(yīng)急處置方案和措施，確保開(kāi)學(xué)期間疫情防控工作萬(wàn)無(wú)一失。???</span></p> <p><b style="color: rgb(57, 181, 74);">策劃： 洪 峰</b></p><p><b style="color: rgb(57, 181, 74);">審核：司艷麗</b></p><p><b style="color: rgb(57, 181, 74);">編輯：馬金蘭</b></p>