<p>春陽正暖，花已漸開，3月22日上午，墾利區(qū)第三實(shí)驗(yàn)小學(xué)語文學(xué)習(xí)共同體暨李芳名師工作室召開了關(guān)于“停課不停學(xué)”教研工作會(huì)議。</p> <p>首先，李芳副校長(zhǎng)傳達(dá)了區(qū)教育局小學(xué)發(fā)展共同體調(diào)度會(huì)精神，結(jié)合區(qū)教育局下發(fā)文件《關(guān)于進(jìn)一步提升小學(xué)生語文線上學(xué)習(xí)效果的意見》，從練字、閱讀、習(xí)作（寫話）、積累四個(gè)學(xué)習(xí)內(nèi)容及具體評(píng)價(jià)建議進(jìn)行了指導(dǎo)。</p> <p>關(guān)于在線學(xué)習(xí)單的設(shè)計(jì)上，李芳副校長(zhǎng)提出進(jìn)一步的要求，建議從學(xué)習(xí)者的角度出發(fā)，從學(xué)習(xí)任務(wù)、學(xué)習(xí)過程、監(jiān)管規(guī)則、 學(xué)習(xí)支持、評(píng)價(jià)規(guī)則和學(xué)習(xí)資源六個(gè)要素入手，把握好簡(jiǎn)約、適度等原則，充分發(fā)揮團(tuán)隊(duì)力量，設(shè)計(jì)科學(xué)、有效的學(xué)習(xí)活動(dòng)來指導(dǎo)孩子抗“疫”期間的在線學(xué)習(xí)。</p> <p>會(huì)上，張翠枝主任針對(duì)墾利區(qū)第三實(shí)驗(yàn)小學(xué)教師錄制的戰(zhàn)“疫”書香課程微課，進(jìn)行了具體的評(píng)價(jià)和指導(dǎo)。</p> <p>張老師指出戰(zhàn)“疫”書香課程建設(shè)中，教師要明確指導(dǎo)學(xué)生課外閱讀、推薦經(jīng)典書目的，建議以激發(fā)學(xué)生閱讀興趣為主，基于整本書閱讀、大量閱讀的原則，教師要引導(dǎo)學(xué)生走進(jìn)整本書，了解作者、故事梗概、品味語言、自主體驗(yàn)，還要注重閱讀方法的具體指導(dǎo)。如何優(yōu)化課堂，給學(xué)生推送優(yōu)秀教學(xué)資源，張老師同各語文學(xué)科組長(zhǎng)進(jìn)行了熱烈的討論。</p> <p>陳英嵐主任對(duì)近期市教科院聯(lián)合墾利區(qū)第三實(shí)驗(yàn)小學(xué)語文學(xué)習(xí)共同體的線上教研活動(dòng)作了工作安排和調(diào)度。</p> <p>孩子的樣子，就是未來的樣子。孩子若光明，未來就不會(huì)黑暗。孩子若堅(jiān)定，未來就不會(huì)彷徨。李芳名師工作室的成員們深知自己身上的重任，戰(zhàn)“疫”路上，我們一直在努力。</p>