<p> 科技是創(chuàng)新的課堂，科技是夢想的舞臺，科學是成長的搖籃，科學為孩子們插上騰飛的翅膀。陽春三月，面對疫情我們共同努力，2020年3月南街小學以綜合組組為單位開展科技小制作課程，在防控疫情的期間，豐富學生的學習內容，培養(yǎng)學生熱愛科學的精神，提高學生動腦、動手能力，鍛煉他們的創(chuàng)造思維。</p> <p> 同學都能積極參加，并根據(jù)自己的愛好，做出自己的優(yōu)秀作品。他們各有創(chuàng)意，利用現(xiàn)有材料經過設計、加工、制作成精美的作品；也結合環(huán)保教育，健康教育，學生利用一些廢舊物品作材料，變廢為寶，創(chuàng)造出了許多優(yōu)秀的作品。有的學生的小發(fā)明有價值，實用性強;有的小制作比較精致、美觀。此次科技小制作課程，提高了學生的廢物利用意識，豐富了學生的學習生活，有利于學生的身心健康發(fā)展。</p><p><br></p><p> 同學們各展所能，各種廢舊物品在大家的精心打造下，制作成了一件件別具匠心，令人贊不絕口的手工藝品。下面請欣賞各班優(yōu)秀作品。</p> 三年級 <p>用氣球，易拉罐等材料做的小燈籠</p> <p>五顏六色的風箏</p> <p>各種各樣的紙飛機</p> <p>彩色的帆船</p> <p>各式各樣的小車</p> <p>易拉罐的小花盆</p> <p>飲料瓶做的火箭</p> <p>紙杯做的天秤</p> <p>三年級4班張瑾同學的跳舞小兔子</p> 四年級 <p>自制飲水機</p> <p>飲料瓶做的小車</p> <p>用光碟做的自行車</p> <p>用易拉罐做的小帆船</p> <p>四年級3班楊毅同學做的彩色小花車</p> <p>木棍做的小木桶</p> <p>小秋千</p> <p>小燈籠</p> <p>花筆筒</p> <p>四年級4班同學做的小花扇</p> <p> 科學小實驗能更好地滿足同學們的好奇心，培養(yǎng)同學們良好的科學素養(yǎng)，授之以漁，讓同學們掌握開啟科學大門的鑰匙，通過科學實驗能更好地發(fā)展同學們的智力，進一步提高動手動腦的能力。</p> <p> 停課不停學，宅家不宅心，待春暖花開，繁花似錦，疫情過去，我們再相聚學校，快樂學習，健康成長！</p>