春暖花開，線上精彩--全豐鎮(zhèn)小學第六周線上教學簡報

Mr.D

空中課堂可以跨越時空現(xiàn)實，讓師生在任何時間、任何地點，足不出戶就能進行實時而快捷的交流、互動。自2月10日以來，因疫情緊急通知，學生們不能到校上課，線上教育教學已開展六周。我鎮(zhèn)各教師緊密結(jié)合學校實際，做到防護、教學兩不誤，確保疫情期間線上教育教學的正常進行，最大限度降低疫情對教育教學的影響。現(xiàn)將第六周線上教學工作匯總?cè)缦? 工作動態(tài) <b>1、線上學習常態(tài)化。</b>通過初期各校各老師對無法線上學習學生進行再聯(lián)系，再核對和鎮(zhèn)政府及村委的幫忙協(xié)調(diào)，本周所有學生均能上線學習，做到線上學習一個不落。隨著時間的推移，老師、學生對線上學習已經(jīng)常態(tài)化，上線率也趨于穩(wěn)定，本周未上線人數(shù)實現(xiàn)了五個零。在各校各老師的不懈努力以及鎮(zhèn)政府、村委的協(xié)調(diào)下線上學習率保持穩(wěn)定。 <b>2、堅持跟課，認真記錄。</b>教師同學生一起參與到每一堂課中，并認真記錄好課堂的重難點及教學過程，課后分享到班級群供學生對照參考進行查漏補缺，同時教師在線為學生解答疑惑。 <p><b>　　3、線上教研，積極參與。</b>我校積極組織教師參加修水縣教研室組織的全縣線上教研，并要求任教教師提前半小時入釘釘群打卡簽到，同時做好教研筆記和小結(jié)。教研開始前半個小時，教研組長在釘釘群中發(fā)出通知提醒老師們做好準備，從一篇篇的教研筆記和教研小結(jié)中，可以看出本次老師們都是收獲滿滿。</p> <b>4、線上教學督查常態(tài)化。</b>為落實線上教學常規(guī)工作，教務處每天一檢查一通報，對表現(xiàn)好的學校及個人提出表揚，對做得不足的學校及個人及時督促整改。 <b>5、精化線上作業(yè)，堅持每日小結(jié)。</b>各科任教師針對線上教學課程安排，有計劃，有針對性的布置課后作業(yè)，并做到當日作業(yè)當日批改，且批改有對錯評定、有等級。各科任教師針對班級當日線上學習及作業(yè)完成情況，進行每日小結(jié)，起到表揚優(yōu)秀、鼓勵后進作用。工作亮點 <p>　　1、線上學習率本周均穩(wěn)定在100%，全鎮(zhèn)所有學生都參與到線上教學中。</p><p> 2、教師能夠做到作業(yè)全批全改，并有針對性的講解難題、易錯題。堅持做到每天一小結(jié)，每周一總結(jié)。</p><p> 3、線上教研積極參與。教師積極參與到線上教研活動中來，并認真做好教研筆記和教研小結(jié)。</p><p> 4、教師均能認真做好線上教學聽課記錄，記錄學習線上教學中新穎的教學方式。</p><p> <b>5、優(yōu)秀教師典型</b></p> 中? 小 <p>　　戴芝芝是一位非常有責任心的老師，她同時擔任三年級和五年級的數(shù)學教學工作。從線上教學開始，她每天堅持課前十分鐘準時提醒學生準備好教材和學習用品，為上課做好準備。同時，她自己也堅持每一節(jié)課認真聽課，做好聽課記錄，用不同顏色筆標記重難點內(nèi)容，分享給孩子們。課后，她有針對性地布置作業(yè)，由于工作量太大，她經(jīng)常批改作業(yè)到深夜，每次作業(yè)批改她都非常認真，逐題批改，并附上對學生的評語。對于表現(xiàn)好得學生，她獎勵小紅花，在班級群進行表揚；對于表現(xiàn)欠缺的同學，她在鼓勵的同時，積極和學生溝通，激勵學生更好地學習；對于不按時完成作業(yè)的學生，戴芝芝老師會微信私聊或電話聯(lián)系家長進行溝通。孩子如果遇到問題來詢問，她會和孩子視頻進行講解，耐心地指導，直至學生理解透徹。因線上課程有些孩子跟不上，針對兩個班的孩子每天數(shù)學作業(yè)情況，戴芝芝老師每天錄制當天上課內(nèi)容的復習視頻和作業(yè)講解視頻，以便幫助孩子們學好當天的學習內(nèi)容，確保孩子們第二天能接受新的知識。戴芝芝老師認為，孩子的教育離不開老師和家長的配合，家長與老師配合得越好，孩子的教育越會成功。</p> 上海軍休干部希望小學 <p>　　曹娟老師擔任希望小學教導主任及六年級班主任兼語文老師。她每天既要時刻關(guān)注著班上的線上學習情況，又要督促各班主任統(tǒng)計好自己班線上學習情況，對學校老師們所上交的線上學習的材料進行匯總。</p><p> 曹娟老師每天早上七點會準時在六年級家長群發(fā)布簽到信息和早讀內(nèi)容，并讓學生把早讀視頻、語音、圖片發(fā)到班級群中，讓學生們感受到濃厚的早讀氣息。在學習完課堂知識后，她會及時在班級群中表揚筆記做得好的同學，對于筆記做得不夠詳細的同學也會耐心指出，并會在群中發(fā)布自己在課堂上所做的筆記讓同學們進行借鑒和補充。她會抓住課堂上學習的重點內(nèi)容，進行針對性的作業(yè)布置，每次批改作業(yè)都認真仔細。晚上會利用微信直播給學生講解課堂上學生沒有掌握的知識點及課后習題。對于那些不經(jīng)常不按時上交作業(yè)的同學，她進行家訪，或用電話、微信進行了解情況，來解決這一問題。她每天都會在班級群中針對一天的學習情況進行總結(jié)，表揚先進，鼓勵后進。在做好線上教學工作的同時協(xié)助校長處理學校各項事宜。</p> 上源完小曹高峰老師不僅擔任了二年級、五年級兩個班的數(shù)學教學工作，還是我們學校在線教學工作主要負責人，為了學校各項教務工作勝利開展，曹高峰老師始終以積極的態(tài)度與本校的各科任老師保持密切聯(lián)系，通過電話、微信等多種方式對本校學生進行詢問及指導，確保每一位學生都能夠參加線上上課。他負責本校每一天的教學常規(guī)工作，各科任老師每天學習的資料都由他匯總?cè)缓笤偕蠄笾行?。在教學中，他的工作從來不敢放松，每天堅持線上聽課，虛心學習，認真做好每一堂課的要點，方便日后運用到他自己的教學工作中去。他為了幫助學生及時掌握所學知識及鞏固所學的新內(nèi)容，每天都會布置相關(guān)的作業(yè)并耐心的批改，做好總結(jié)及時反饋給學生。存在問題及改進措施 1、部分教師聽課記錄不完整，過于簡單。<div>　　改進措施：教務處每天隨機抽查部分教師聽課記錄及教學常規(guī)，并匯總進行全鎮(zhèn)通報。</div><div> 2、線上學習作業(yè)數(shù)量不能全員提交，作業(yè)的質(zhì)量也是不容樂觀，部分學生敷衍了事，如字體不工整，作業(yè)沒有寫完就提交。<br> 改進措施：班主任及科任針對經(jīng)常不按時上交作業(yè)學生進行電話家訪，告知家長近期表現(xiàn)并詢問未上交原因等。</div> 工作思考及建議 1、線上教學新授問題不大，練習作業(yè)如何進行有效高效的線上作業(yè)講評是我們正在思考探究的問題。<div>　　2、教務處針對現(xiàn)階段的實際情況對《全豐鎮(zhèn)小學2020年春季學期延期開學期間線上教育教學實施方案》進行修訂，使方案更加適合本鎮(zhèn)的教學實際，能高效率的完成線上教學相關(guān)工作。</div> <div style="text-align: right;">全豐鎮(zhèn)中心小學教務處</div><div style="text-align: right;">2020年3月22日</div> 編輯：丁燁<div>圖片：全體教師</div><div>審核：丁彥軍</div>