第一主題《菜市場》第二周活動內(nèi)容

沒有悲痛的人生

親愛的家人們: 大家好????  蔬菜是巨大的營養(yǎng)寶庫，有著人體內(nèi)不可缺少的營養(yǎng)來源，各種蔬菜中都含著人體所需的礦物質(zhì)和維生素。本月我們也迎來了我們的第一個主題《菜市場》和寶貝們一起探索蔬菜的世界。 首先我們將從《這些蔬菜新鮮嗎》《我們來種菜》讓幼兒了解蔬菜的種類以及生長過程；接著從《胖蘿卜》《蔬菜的保鮮方法》了解挑選蔬菜的方法以及蔬菜如何保鮮；從《蔬菜哪里可以吃》《蔬菜有營養(yǎng)》《洗一洗》《蔬菜大餐》《煮熟的蔬菜》《吃野菜》《紅番茄》讓幼兒了解蔬菜的食用部位、蔬菜制品、蔬菜的烹飪方式以及蔬菜的營養(yǎng)。通過《去買菜》《稱一稱》了解買菜的途徑、以及辨認錢幣，并且能通過觀察比較，區(qū)分蔬菜的粗細、長短、厚薄、輕重等量方面的特點；再通過《立體蔬菜》《蔬菜總動員》《蔬菜蓋一蓋》讓幼兒利用不同的材料創(chuàng)作自己喜歡的作品；最后通過《小青菜的好朋友》讓幼兒了解如何與同伴相處以及遇到困難解決的辦法。 　　我們希望通過本月的主題活動，讓孩子們對蔬菜有更深層次的認識。下面是我們本周的活動目標????1、不偏食挑食，不暴飲暴食，喜歡吃瓜果蔬菜等新鮮食品。(1－3－2－3－2)2、能隨著作品的展開產(chǎn)生喜悅，擔(dān)憂等相應(yīng)的情緒反應(yīng)，體會作品所表達的情緒情感。(2－2－2－3－2)3、喜歡和小朋友一起游戲，有經(jīng)常一起玩的小伙伴。(3－1－1－1－2)4、能對事物或現(xiàn)象進行觀察比較，發(fā)現(xiàn)其相同與不同之處。(4－1－2－1－2)5、能感知和區(qū)分物體的粗細，長短，厚薄，輕重等量方面的特點，并能用相應(yīng)的詞語描述。(4－2－2－1－2)6、經(jīng)常唱唱跳跳，愿意參加歌唱，律動，舞蹈表演等活動。(5－2－1－1－2) ??活動準備: 各種各樣的蔬菜 ??導(dǎo)入流程:一、你知道蔬菜的重量嗎？那是多少錢呢？【蔬菜的重量以及對紙幣的認識】二、蔬菜可食用的部位是否一樣呢？【哪些是吃它長出來的花？哪些是其他的更哪些是不是它的葉子？】三、在購買蔬菜時應(yīng)該怎么來挑選？不同的蔬菜要如何清洗呢？四、蔬菜制成不同的食物，對我們身體有什么作用？五、把自己變成喜歡的蔬菜來進行表演吧！ ??總結(jié): 1、蔬菜的種類?！?lt;span style="color: rgb(237, 35, 8);">葉菜類、瓜茄類、根莖類】 2、認識無公害農(nóng)產(chǎn)品的標志 3、自己觀察到的現(xiàn)象或記錄的要打出來，與小伙伴分享！