新冠阻斷上學路，網絡架起教學橋———暨同江市第三小學成功舉辦“2020年佳木斯小學英語線上教學研討會”

秋水

2020年冰雪未消，疫情已至。新冠阻擋上學路，網絡架起教學橋。 疫情就是命令，責任重于泰山。新學期開學在即，根據上級教育部門“停課不停學”的要求，各地開展了以學生居家融合性學習為主的線上教學活動。為使線上教學活動有效開展，并取得實效。我校召開了“2020年佳木斯市小學英語線上教學同江市第三小學研討會”。 　　本次研討會在佳木斯教育局和同江教育局的重視下，在佳木斯教育研究院小教部的大力支持下，在同江市進修學校初教部的統(tǒng)籌安排和精心指導下，取得圓滿成功，受到上級領導和專家的充分肯定。參加本次活動的有佳木斯市教育研究院楊長久主任、英語教研員李欣欣老師，同江市教育局、進修學校的領導，各兄弟學校的領導、老師們。 　　研討會籌備期間佟大偉校長靠前指揮，親自指導；張紅艷副校長與備課教師們研課磨課，不辭辛勞；信息技術教師忙前忙后為本次活動提供了充分的技術保障。他們都是本次活動的幕后英雄，是三小人心中的最可愛的人。 　　本次研討會共七項內容。首先由第三小學英語組教師進行線上集體備課，接下來是崔小穎老師的說課和線上英語教學研討課，之后是英語教學團隊的課后線上研討。第五項由佳木斯教育研究院小教部英語教研員李欣欣老師對崔老師的課進行點評，第六項由佳木斯教育研究院小教部楊長久主任對本次研討會做總結，最后由同江市進修學校姜天翔副校長講話。 第三小學英語組教學團隊是我校一支年輕、有活力的教學力量。線上教學開展以來，他們迅速熟練技術、團結協(xié)作、共同研究，取得了良好的線上教學效果，受到家長和孩子們的贊揚，收獲了一眾粉絲。 　　集體備課凝聚了大家的智慧，四位教師就是在不斷地探討中創(chuàng)新思維、超越自我的。 　　首先崔曉穎老師從資源整合、學生學法、教師教法等方面先談了自己這節(jié)課的整體構想。 　　劉穎老師從小學高年段學生學情分析，如何制定教學目標、突出重點、突破難點等方面發(fā)表了自己的看法。 　　矯杰鍵老師則從教學方法、師生互動、技術應用等方面談了自己的一些想法。 　　王彩俠老師從語言訓練、情景模擬、多樣化作業(yè)等方面給出自己的建議。 　　崔曉穎老師的說課整體思路清晰，教學把握有深度，教材挖掘有亮點，針對不同學生特點設計不同教學方法，體現(xiàn)出教師開闊的視野、獨到的思路，更體現(xiàn)了她在教材處理上的創(chuàng)新。 　　崔老師的這節(jié)英語課將線上優(yōu)質資源與自我教授完美整合，通過教師示范、暫停強調、連麥互動、模擬對話、當堂檢測、隨機補救等多種形式為我們展示了一節(jié)精彩的、原生態(tài)的線上英語課堂。雖是初次嘗試，但已形成特色，開起了我校線上教學的新模式。 　　課堂教學是一門藝術，實施過程中會有讓人眼前一亮的驚喜，也會有考慮不周留下的遺憾。崔小穎老師展示的這節(jié)英語課雖然凝聚了團隊的心血，但是線上研討對于我們來說還是初次嘗試，面對新的挑戰(zhàn)有喜悅、也會有不足。課后四位教師又針對課堂教學實施過程中的得與失進行了再次研討。 　　崔曉穎老師的課后反思語氣誠懇、有深度、有高度，對自己又提出了更高的要求。 　　三位教師首先肯定了崔老師這節(jié)課上的優(yōu)點、亮點，同時也提出了自己的看法。 　　劉穎老師就如何吸引孩子注意力方面給出了中肯的評價。 　矯杰鍵老師結合自己線上教學經驗，在單詞講解、單詞聽寫等方面提出自己的想法，她認為線上教學也要尊重學生的個體差異，既要發(fā)揮優(yōu)等生的帶動作用，也要照顧學困生的學習節(jié)奏。 　　王彩俠老師建議壓縮導入時間，增加句子訓練，把學生的注意力吸引到屏幕前。 　　課堂還需細品味，為了更好地創(chuàng)新我們的空中課堂，更好地豐富我們線上教學的內涵，更有效地發(fā)揮專家的引領指導作用，我們懇請佳木斯教育研究院小教部英語教研員李欣欣老師從專業(yè)的角度為我們這次研討活動把脈分析，指點迷津 　　李老師從教材內容研讀，教學目標達成度，學習策略、情感態(tài)度培養(yǎng)等多方面對本節(jié)課給予了高度評價。同時也提出在動詞過去式歸納總結時可以采取思維導圖的方式呈現(xiàn)。 　　本次活動得到了佳木斯教育研究院小教部的大力支持，楊長久主任百忙之中參加本次活動并做總結發(fā)言。 　　師指一條路，燭照萬里程。專家的指導發(fā)言，高屋建瓴、啟示深刻，讓我們明確了努力方向。 　　活動最后，同江市進修校姜天翔校長進行了連麥講話。 　　如果說聽一節(jié)好課是一種享受，那么聆聽專家的點評就是一種熏陶。同一個課堂，同一個夢想，帶著專家的鼓勵和點撥，我們三校人在線上教學的探索之路上定將不斷前行，不斷實踐，不斷超越…… 　　病魔無情，人間有愛，非常時期讓我們教師這樣一個團隊當上了“十八線主播”，可我們同樣精彩。電腦前忙碌的我們用最美的行動守護那一畝方田，期待他們綠草如茵，繁花似錦。離校不離教，停課不停學，我們堅信，疫情終會盡，陌上花似錦。