<p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 《我的匆匆》</h3><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> ——停課不停學(xué)日記</h3><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 這幾天隨著各個(gè)外援醫(yī)療隊(duì)的離去，心中忐忑，無(wú)以言表。受疫情影響，過(guò)年回家親朋好友還來(lái)不及一聚便早早匆匆離開(kāi)。作為此次疫情防控，停課不停學(xué)的老師，我借用了朱自清的《匆匆》，寫(xiě)下“停課不停學(xué)”的百日留念。</h3> <p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"></h3><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，有再開(kāi)的時(shí)候。但是，聰明的，你告訴我，我們的日子為什么一去不復(fù)返呢？——是有人偷了他們罷：那是誰(shuí)？又藏在何處呢？是他們自己逃走了罷：現(xiàn)在又到了哪里呢？</h3><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 已經(jīng)記不起多少日子里，穿著厚重的睡衣，穿梭在家里各房間里，哭過(guò)，笑過(guò)，頹廢過(guò)，罵過(guò)，糾結(jié)過(guò)，彷徨失措過(guò)，…..湖北新增新冠病例連續(xù)四天0增長(zhǎng)，但我的手確乎是漸漸空虛了。</h3> <p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 在默默里算著，百日已經(jīng)從我手中溜去；像筆尖上一滴墨水滴在大海里，我的日子滴在時(shí)間的流里，沒(méi)有聲音，也沒(méi)有影子。我不禁頭涔涔而淚潸潸了。</h3><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 還記得春節(jié)前沒(méi)有N95，連一次性口罩都沒(méi)有；電視里都是最美逆行者的身影，一個(gè)個(gè)年輕的90后病倒，痛心……他們身體經(jīng)歷著常人無(wú)法感受的痛苦，內(nèi)心又是怎樣的煎熬；</h3> <p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"></h3><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 我們的幕后老師們，一天天一個(gè)個(gè)登記孩子每天的身體健康狀況；一次次的填寫(xiě)各種表格；一個(gè)個(gè)的視頻會(huì)議；一個(gè)個(gè)手把手教如何上網(wǎng)課、進(jìn)班級(jí)群；一天天不厭其煩地備課、聽(tīng)課、布置網(wǎng)上作業(yè)、挑燈達(dá)旦批改作業(yè)；一天天溫馨提醒孩子們按時(shí)完成作業(yè)、總結(jié)當(dāng)天工作；一天天教會(huì)孩子如何正確洗手，防疫防疫知識(shí)；周末想著法子、變著戲法讓孩子們有娛樂(lè)項(xiàng)目；在家?guī)?、上班、輔導(dǎo)作業(yè)三不誤，日子又是怎樣的“煎熬”？</h3> <p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><br></h3><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 去的盡管去了，來(lái)的盡管來(lái)著；去來(lái)的中間，又怎樣地匆匆呢？早上我起來(lái)的時(shí)候，臥室里射進(jìn)兩三方斜斜的太陽(yáng)。太陽(yáng)他有腳啊，輕輕悄悄地挪移了；我也茫茫然跟著旋轉(zhuǎn)。于是——洗手的時(shí)候，日子從水盆里過(guò)去；吃飯的時(shí)候，日子從飯碗里過(guò)去；默默時(shí)，便從凝然的雙眼前過(guò)去。我覺(jué)察他去的匆匆了，伸出手遮挽時(shí)，他又從遮挽著的手邊過(guò)去，天黑時(shí)，我躺在床上，他便伶伶俐俐地從我身上跨過(guò)，從我腳邊飛去了。等我睜開(kāi)眼和太陽(yáng)再見(jiàn)，這算又溜走了一日。我掩著面嘆息。但是新來(lái)的日子的影兒又開(kāi)始在嘆息里閃過(guò)了。</h3><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 在逃去如飛的日子里，在千門萬(wàn)戶緊閉門窗世界里的我能做些什么呢？只有作業(yè)罷了，只有匆匆罷了；在一百多日的匆匆里，除了作業(yè)外，又剩些什么呢？過(guò)去的日子如輕煙，被微風(fēng)吹散了，如薄霧，被初陽(yáng)蒸融了；我留著些什么痕跡呢？我何曾留著像游絲樣的痕跡呢？我赤裸裸來(lái)到這世界，轉(zhuǎn)眼間也將赤裸裸的回去罷？但不能平的，為什么偏要白白走這一遭??？</h3><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 依舊清晰地記得《血戰(zhàn)鋼鋸嶺》里軍醫(yī)戴斯蒙德.道斯在身心俱疲地麻木地?fù)尵葌麊T時(shí)，嘴里默默念著：“one more，one more”，作為此戰(zhàn)的幕后老師，我們又何嘗不是呢？</h3><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> one more，是作為老師的日常。疫情并未結(jié)束，日子仍匆匆而過(guò)，我們老師只為“one more”而戰(zhàn)！待到春暖花開(kāi)時(shí)，她在叢中笑！</h3>