《愛與責(zé)任同在——讀懂疫情這本生命的教科書》——孝感市體育路學(xué)校401班微隊(duì)課

小七

孩子們，每一個(gè)你們都長大了，因?yàn)樵谶@一段特殊的學(xué)習(xí)時(shí)光里，你們一定看到了很多，感悟了很多。著名教育家陶行知先生說過：“社會即學(xué)校，生活即教育”。我們不僅要讀好有字之書，更要讀好“當(dāng)下”這本無字之書。作為小學(xué)生,經(jīng)歷了這一次的疫情,你是否又有些不一樣的思考與感受呢？今天我們一起學(xué)習(xí)戰(zhàn)疫系列微隊(duì)課之——《愛與責(zé)任同在——讀懂疫情這本生命的教科書》。 一、健康生活，珍愛生命的寶貴 　　2003年非典時(shí)期，67歲的鐘南山院士說：“把最重要的病人送到我這里來”而今，新冠肺炎疫情肆虐，84歲的他一邊告訴公眾“盡量不要去武漢”一邊自己卻登上了前往武漢的高鐵。這一張照片感動了一大批網(wǎng)友。人民日報(bào)的微博這樣評價(jià)他：“有院士的專業(yè)，有戰(zhàn)士的勇猛，更有國士的擔(dān)當(dāng)。”其實(shí)從這位老人的身上我們學(xué)到了許多許多，下面我們一起看一段視頻。 　　鐘南山爺爺非常熱愛運(yùn)動，他用自己的親身經(jīng)歷告訴我們：孩子，人生之路漫長而又坎坷，你會遭遇各種的磨難，但是真正能夠直接幫助你挺過這一切的，就是那個(gè)體魄強(qiáng)健的你自己，因?yàn)?lt;b style="color: rgb(237, 35, 8);">當(dāng)你有了強(qiáng)健的體魄，你就有了應(yīng)對一切的困難險(xiǎn)阻的最強(qiáng)的“免疫力”。 二、學(xué)會感恩，傳遞生命的溫暖 死的絕望 生的希望 　　人類在災(zāi)難面前是如此渺小，生命在疾病面前是如此脆弱，愿你們能身駐憐憫，心懷感恩。 　　哪有什么歲月靜好，不過是有人替你負(fù)重前行。孩子們，此時(shí)此刻，你們還會抱怨困在家中出不了門的日子無聊嗎？你們還會厭煩父母整日在身邊的嘮叨嗎？你們還會不滿老師在網(wǎng)上苦口婆心的教導(dǎo)嗎？ 孩子們，你們眼前習(xí)以為常觸手可及的生活，是很多人夢寐以求的幸福，所以，疫情之下，請學(xué)會珍惜，珍惜當(dāng)下所擁有的，學(xué)會感恩，感恩所有陪伴在你身邊的人以及一切為了我們的平安而逆行的英雄們。心中有愛，用愛傳遞愛，用微光點(diǎn)亮微光。 三、胸懷責(zé)任，實(shí)現(xiàn)生命的價(jià)值 　　有一個(gè)國家叫中國，有一種責(zé)任叫擔(dān)當(dāng)，一方有難，八方支援。這就是中國力量！ 　　一位媒體人這樣說：“這場災(zāi)難，恰恰證明了中國超凡的動員力和凝聚力，世界上大概不會有哪個(gè)國家能夠在一場疫情面前這樣組織起來為保護(hù)人民的生命安全如此不惜代價(jià)。” 　　何其有幸，生于華夏家，孩子們，希望你們每個(gè)人都能成為肩上有擔(dān)當(dāng)，心中有深愛，眼中有光的中國好少年。你們的樣子就是祖國的樣子，你們成就最美的樣子，我們的國家和民族才能傲立于世界。 撰稿：李惠敏 審核：方楊