<p> 《指南》中指出："5-6歲幼兒對小學(xué)生活有好奇和向往。"再過幾個(gè)月，大班的孩子們就要上小學(xué)了，對于他們來說幼兒園和小學(xué)是兩個(gè)不同的天地，家長們也有各種各樣的疑慮和問題，擔(dān)心孩子不能很快適應(yīng)小學(xué)生活。</p><p> 為了解決家長們的煩惱，3月21日下午，酒甸幼兒園特邀兒童教育專家——陳祥悅老師，為我們做“幼小銜接 科學(xué)準(zhǔn)備”的公益講座。</p> <p>主講：</p><p>陳祥悅簡介：兒童德育專家、江蘇省特級教師、高級家庭教育指導(dǎo)師、江蘇省和山東省特級教師評委，在全國為家長和教師做報(bào)告數(shù)千場，為特殊學(xué)生家庭提供咨詢輔導(dǎo)數(shù)萬人。獲江蘇省紅杉樹園丁獎(jiǎng)金獎(jiǎng)、全國賽課一等獎(jiǎng)。曾任北京新東方揚(yáng)州外國語學(xué)校小學(xué)部部長、中學(xué)部部長，出版《讓愛成為一種習(xí)慣》、《兒童體驗(yàn)游戲100則》等專著。</p> <p> 陳老師從生活習(xí)慣的培養(yǎng)、學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成等方面，用鮮活的案例為家長們闡述了何謂正確且有意義的幼小銜接，并且向家長朋友們提出了“不發(fā)火，不溺愛，做榜樣”三部曲……</p><p> 幼小銜接并不代表著上所謂的幼小銜接班，而是從孩子邁入幼兒園的第一天起就開始注重對其各方面習(xí)慣和能力的培養(yǎng)，這需要家長們做出努力，從而達(dá)到家園共育、家校共育。</p> <p> 講座中家長朋友們在網(wǎng)上紛紛簽到、點(diǎn)贊、提問、互動(dòng)，成千上百條彈幕蜂擁而至，可見家長們的熱情也是非常高漲的！</p> <p> 通過此次專題家長講座，使家長們更加明確了幼小銜接的具體內(nèi)容，家園攜手，全方面切實(shí)做好大大班幼兒的工作，幫助孩子克服心理因素，多陪伴、多鼓勵(lì)。</p><p> 講座結(jié)束后，家長們紛紛表示非常感謝幼兒園和老師為他們提供了這么重要的一次講座，讓家長們有了思想準(zhǔn)備，提前做好幼小銜接的一些準(zhǔn)備工作。馬上將結(jié)束幼兒園的學(xué)習(xí)生活，也非常感謝老師，讓孩子在成長之初對學(xué)習(xí)對生活充滿了最美好的啟蒙和憧憬，也為他們步入小學(xué)打下了一個(gè)非常好的基礎(chǔ)。</p>