<p> 一本書，一個世界，一個故事，一段旅程。好書如畫，閱讀如歌，讀書能體驗到心靈的震撼，感悟的升華，生命的美好。</p> 精備教研? 閱讀邀約 <p> 在這個超長版的假期里，為了促進小班教師的讀書熱情,提升教師素質(zhì)，幫助教師靜下心來思考怎樣才能讓煩瑣的工作轉(zhuǎn)化為事業(yè)的升華。孫敬組長向老師們發(fā)出了“閱讀邀約”，并組織教師在 2020年3月23日的教研中完成了以“傳遞書香，悅讀閱美”為主題的讀書交流分享活動！</p> 線下閱讀? 主動思考 <p> 因為疫情的原因，老師們宅在了家里，但終究阻擋不了我們學習的步伐。閱讀，閱的是知識，讀的是感悟，思的是智慧，拓的是眼界。一本好書如同一顆幸福的種子，在閱讀者身上開花結(jié)果。一起來看看那些認真閱讀的身影吧！</p> 相約線上? 共同感悟 <p> 不一樣的書籍，不一樣的讀者，相同或者不同的感悟，讓我們的思想開始碰撞。疫情讓我們的學習場發(fā)生了很大的改變，小班年級組的線上閱讀正在繼續(xù)......</p> 品味書香? 收獲幸福 <p> 小班組7位老師分別分享了自己的閱讀心得。有的是發(fā)出從心而動，感恩時光的感慨；有的是認識到勇敢的向前才能讓我們不斷的成長；有的是從自己的閱讀情況出發(fā),結(jié)合教學實踐,暢談了讀書感受和收獲！</p> <p> 通過此次的讀書交流分享,大家收獲了知識與喜悅,激發(fā)了學習愿望和進取精神,為打造學習型教師隊伍和書香校園起到了積極的推動作用，并將此次教研活動延伸到幼兒閱讀，發(fā)出“閱讀悅美，書香伴成長”活動倡議書，鼓勵幼兒從小閱讀，感受閱讀之美！</p> 書香伴讀? 快樂成長