<p>自2月9日空中課堂開課以來，我校就立足當(dāng)前疫情防控線上教學(xué)的實(shí)際情況，堅(jiān)持“停課不停學(xué)、不停教、不停研”，實(shí)施“線上教研+階段檢測(cè)” 保障線上教學(xué)效果，提升在線教學(xué)質(zhì)量，以研促教，以測(cè)促學(xué)，努力打造扎實(shí)、高效的線上課堂。</p> 本周末各教研組分別進(jìn)行了線上教研和階段檢測(cè)活動(dòng)。 各教研組立足線上“情智課堂”建設(shè)目標(biāo)，通過QQ群、微信視頻等方式，堅(jiān)持分散和集中教研。分散教研是組長(zhǎng)安排本組教師聽一節(jié)優(yōu)質(zhì)公開課，聽一次視頻講座，寫一寫自己的學(xué)習(xí)感受。 本次集中教研主題：①學(xué)習(xí)學(xué)校教學(xué)工作計(jì)劃+空課教學(xué)銜接計(jì)劃工作+濱州市教育局《關(guān)于進(jìn)一步規(guī)范中小學(xué)教學(xué)管理工作的通知》+《濱州市教育科學(xué)研究院2020年工作要點(diǎn)》②教研組后續(xù)線上集體學(xué)習(xí)安排（教研組統(tǒng)一內(nèi)容、形式）③其他組內(nèi)安排 階段測(cè)試：周六，師生先對(duì)兩周空課的重點(diǎn)字詞、重點(diǎn)段落、重點(diǎn)方法、重點(diǎn)知識(shí)全面梳理。周六晚上或周日對(duì)兩周學(xué)習(xí)進(jìn)行檢測(cè)，教研組統(tǒng)一命題，統(tǒng)一時(shí)間，家長(zhǎng)監(jiān)考，教師評(píng)價(jià)。檢測(cè)完成以后，要求學(xué)生寫出階段檢測(cè)小報(bào)告；教師則通過集中教研明確學(xué)生空課學(xué)習(xí)中存在的問題，針對(duì)問題達(dá)成共識(shí)，查缺補(bǔ)漏。 對(duì)于檢測(cè)成績(jī)優(yōu)秀的孩子發(fā)放電子賀卡和紅榜表彰。 <p>下一步學(xué)校將結(jié)合自身實(shí)際，持續(xù)發(fā)力，提升空中課堂教學(xué)效果，更加關(guān)注學(xué)生、關(guān)注互動(dòng)、關(guān)注自主學(xué)習(xí)、關(guān)注策略與方法，培養(yǎng)學(xué)生線上的學(xué)習(xí)能力。堅(jiān)持空中教研和階段檢測(cè)，扎實(shí)推進(jìn)“情智課堂”建設(shè)，努力提升教育教學(xué)質(zhì)量。</p><p><br></p>