<p>敏行21班的曾成同學(xué):</p><p> 你好!我是博毅22班的李楨。在這個(gè)特殊的時(shí)期,命運(yùn)讓我們?cè)萍诖?,命運(yùn)讓我們迎面相逢,命運(yùn)注定讓我們?cè)诖艘粵Q勝負(fù)。所以,我向你發(fā)起挑戰(zhàn)。</p> <p> 你我之間的差距,僅局限于那11分。山高人為峰,努力定成功!劍已出鞘,弓已滿弦。唯滄海橫流方顯英雄本色,恰風(fēng)云際會(huì)可揚(yáng)吾輩豪情; 今朝亮劍,英雄挺身,盡顯王者本色;豪杰上前,不讓各路諸侯。</p><p> 挑戰(zhàn)者:博毅22班李楨</p><p> 2020年3月22日</p> <p> 有了這份“明日的希望”我想我們應(yīng)該努力奮發(fā)向上,成為“明日驕子”,加油吧,我的對(duì)手!</p> <p>反思:</p><p> 這次成績(jī)和21班同學(xué)進(jìn)行比較,明顯將自己的薄弱項(xiàng)暴露無(wú)遺自己的不足和別人的優(yōu)秀促使我想奮進(jìn),想將自己的問(wèn)題一一找出來(lái)。</p><p> 語(yǔ)文:它本不是我的弱項(xiàng),但因?yàn)樽约旱姆潘珊妥园敛抛屗淮伪纫淮蔚粝律顪Y。也是因?yàn)榉潘?,原本的答題格式,做題技巧忘的一干二凈,這是失分點(diǎn)。再此就是自己的作文,平時(shí)積累的優(yōu)美文段都沒(méi)有出現(xiàn)在作文里,使文章內(nèi)容“干燥“,所以積累和運(yùn)用都非常重要。</p><p> 數(shù)學(xué):從開(kāi)始上網(wǎng)課,我的數(shù)學(xué)成績(jī)波動(dòng)很大,概念性的東西不掌握,理解類的題不會(huì)分析,這都是我不認(rèn)真的表現(xiàn),不愿意思考的體現(xiàn)。所以我覺(jué)得自己應(yīng)該多做做題,提高自己對(duì)題類型的熟練度。</p><p> 英語(yǔ):懈怠,不認(rèn)真,這都是我這幾次英語(yǔ)沒(méi)有考好的體現(xiàn)</p><p>總覺(jué)得自己都會(huì),所以不仔細(xì)。詞語(yǔ)積累很少導(dǎo)致閱讀理解和填詞丟分大。作文分?jǐn)?shù)也不行,沒(méi)有提分的句子,應(yīng)該多讀多背,多積累。</p><p> if at first you dontt succeed,try,try,and try again.( 如果一開(kāi)始你沒(méi)成功,嘗試,嘗試,再嘗試!)</p>