<p style="text-align: center;"><b>三年級語文組“共研一節(jié)好課”教研紀實</b></p> <p> 2020年的春天，我們用這樣美好的方式開啟了不平凡的學習之旅。超越時空傳智慧，萬紫千紅總是春。為保障疫情期間教學效果，市教育局、縣教科局給一線教師送來的及時雨——云課堂，我校“停課不停教”“停課不停研”，老師們通過線上參與、集體備課和教研探討，彼此之間產(chǎn)生的思維碰撞，有了更多更新的教育教學視角，紛紛在實踐中繼續(xù)探尋更多新的教學途徑，運用到課堂中去，為即將到來的延期開學做好強有力的保障。</p> <p> 為了保證學生學習效果，我校采用了“錄播+直播”的方式進行，讓學生統(tǒng)一注冊釘釘，通過釘釘平臺來進行作業(yè)的提交和批改，根據(jù)講授內(nèi)容和作業(yè)批閱的情況，由各科教師來進行直播答疑和重難點指導，充分發(fā)揮信息技術(shù)的作用，為停教不停學保駕護航！</p> <p> 【<b>群策群力</b>】 大家初次操作釘釘，多少有點不熟練，為了讓家長們了解這一App的使用方法，從安裝到使用，我們在群里面互相詢問，互相答疑，培訓家長，其中的著急和擔憂想必大家深有體會！</p> <p> 【<b>示范引領(lǐng)</b>】平日里，劉林衛(wèi)老師就是我們的導引者！大家有什么疑問都找劉老師詢問，劉老師耐心地幫助年輕教師，有好的教學建議及時分享給大家，我們在工作中也多了一份安全感，更添了一份拼搏向上的勇氣！</p> <p> 【<b>專注成長</b>】2月14日線上教育上線以來，三年級語文組8位教師為了能更好地提高教學質(zhì)量，精心專研教材，認真聽課，記聽課筆記，及時反思，在給學生解答疑問的過程中掌握學生的聽課效果。</p> <p> 【<b>線上教研</b>】楊柳依依，春光明媚，線上教學仍在進行中，經(jīng)過一段時間的線上教學摸索，老師和學生對線上教學也在逐漸適應中，為了能更加有效的進行網(wǎng)絡教學，提高學生的學習效率，在學校科研中心的組織下，召開了線上教研會。</p> <p> 本次的網(wǎng)絡教研圍繞：“共研一節(jié)好課”進行。大家以《陶罐和鐵罐》為例，紛紛就自己的觀課心得進行交流、分享，互相交流經(jīng)驗以及遇到的問題，大家集思廣益，積極解決。8位教師熱烈討論，針對存在問題制定改進措施，力求能達到高效實用。</p> <p> 【<b>集思廣益</b>】通過研討，各位老師及時總結(jié)教學中好的經(jīng)驗或做法。在當前的形式下，我們要不斷改進、不斷反思、不斷學習，做好線上教學，運用好網(wǎng)絡教學手段，平穩(wěn)、有效地將知識教授給學生。從線下到線上，變的是教研方式，不變的是附小人碰撞智慧、攜手前進的教育初心。我們?nèi)昙壵Z文組將繼續(xù)做好疫情期間的教研工作，等待“開學”之日，等待春暖花開。</p> <p> 在“停課不停學”的背景下，這樣的線上教研，是老師們對“互聯(lián)網(wǎng)”教研模式一次有力的嘗試，更是對教學的一種態(tài)度，對教育的一份堅守！沒有華麗的語言，沒有刻意博人關(guān)注的舉動，但是會踏踏實實做好自己的本職工作。讓我們一起期待重逢與鮮花吐蕊的春光中，重聚于書香溫馨的美麗校園中！</p>