<p>這段時(shí)間，真的為咱們班這些自覺勤奮的優(yōu)秀的孩子感動(dòng)了：</p><p><br></p><p>有的孩子給我要前幾周的學(xué)習(xí)材料，自己主動(dòng)往前復(fù)習(xí)；</p><p>有的孩子為自己提出了更高的目標(biāo)，在奮力往500分沖刺；</p><p>有的孩子為自己定下了一天一小步，一周一大步，一學(xué)期一個(gè)階段的自主提升計(jì)劃。</p><p>有的孩子在課堂上積極提問，課下在小隊(duì)群里再問。</p><p>有的孩子自覺把小隊(duì)群里的優(yōu)秀作業(yè)與自己的作業(yè)對比，自覺尋找差距，主動(dòng)拉近自己與班里學(xué)習(xí)的領(lǐng)頭羊們的距離。</p><p>有的孩子我只是給家長說了一下，想與他談?wù)?。還沒有談，就讓媽媽看他的行動(dòng)就行了。自覺彌補(bǔ)了自己的不足，聽課越來越認(rèn)真，作業(yè)完成的越來越好。</p><p>更讓老師感動(dòng)的還有咱們的班干部、各隊(duì)的隊(duì)長和各科課代表們。</p><p>隊(duì)長們每天晚上8:30把本隊(duì)的作業(yè)情況匯總到隊(duì)長群里。</p><p>課代表在大班長的帶領(lǐng)下，自覺安排本學(xué)科的學(xué)習(xí)內(nèi)容和作業(yè)。并能及時(shí)回復(fù)同學(xué)的疑問。</p><p>咱們班發(fā)到小隊(duì)群里的作業(yè)，每天多達(dá)1000多頁，周六周日的作業(yè)多達(dá)3000多份。</p><p>這都是同學(xué)們前進(jìn)的腳印?? </p><p>班內(nèi)同學(xué)，自覺質(zhì)疑，其他同學(xué)掙著釋疑。分明讓老師感到了課堂的你追我趕，你問我答的熱烈的學(xué)習(xí)氛圍</p><p>……</p><p>這樣的事真是太多了，不勝枚舉。</p><p>但老師都看在了眼里。</p><p>我感到我是多么幸運(yùn)，自覺向上的孩子這么多都聚集到了咱們班里。</p><p>很多孩子，早讀其實(shí)起的很早。不知不覺間，咱們已經(jīng)把早讀提前了有20分鐘了。這樣我們可以每天早上把前一天的歷史、地理、生物、政治復(fù)習(xí)鞏固一遍。</p><p>停課在家的日子，正是會(huì)自主安排并保質(zhì)保量的完成自己的學(xué)習(xí)內(nèi)容的孩子出類拔萃的時(shí)候。</p><p>老師為我們七八班65為孩子點(diǎn)贊！</p><p>家長們因你們而幸福！</p><p>老師為你們而驕傲！</p><p>一起努力吧同學(xué)們，讓我們一起去創(chuàng)造奇跡！</p>