<p>活動(dòng)內(nèi)容：故事“春天來了”</p><p>活動(dòng)目標(biāo)：</p><p> 1.通過觀看故事，感受春天的典型特征，激發(fā)對(duì)春天的喜愛之情；</p><p> 2.模仿故事中各角色的語言，初步學(xué)會(huì)講述故事“春天來了”。</p><p>活動(dòng)建議：</p><p> 1.自由講述：你感受到的春天是什么樣子的？</p><p> 2. 觀看視頻：春天來了。</p><p> （1）第一遍觀看故事視頻，對(duì)故事中的春天有初步印象。</p><p> ①下面我們來看一個(gè)視頻，這個(gè)故事給我們講述了春天的樣子，我們來看一看，春天是什么樣子的？</p><p> ②提問:故事里講述的春天是什么樣子的？</p><p> （2）第二遍看視頻，感受故事中各個(gè)角色的語言。</p><p> 小燕子從南方飛到北方，他們一邊飛一邊唱：春天來了，小草聽了說了什么？浪花聽了說了什么？桃樹、梨樹、杏樹上的花骨朵說了什么？太陽公公告訴大家春天在哪兒？</p><p> （3）第三遍觀看視頻：一邊觀看一邊講述故事中角色的語言。</p><p> 孩子們，我們一邊看視頻，一邊來講一講故事中燕子、小草、浪花、花骨朵們說的話吧！</p><p> 3.互動(dòng)交流，感受春天的景象</p><p> ①為什么太陽公公說小草、浪花、桃樹、梨樹、杏樹上的花骨朵代表了春天？</p><p> ②你覺得還有什么可以代表春天？為什么？</p><p> ③你喜歡春天嗎？你最喜歡春天里的什么景象？</p><p> 4.嘗試進(jìn)行故事復(fù)述</p><p> 春天真的很美，大家都喜歡春天，你能把這個(gè)故事講給爸爸媽媽聽嗎？快來試一試吧！</p>