<p><b> 本次研討，針對大班組老師線下撰寫的模式游戲方案，開展線上交流活動。</b></p> <p><b> 上一階段，大班組老師們經(jīng)過了解概念、溝通想法、研討活動材料等幾次線上研討活動之后，分別撰寫了6篇關(guān)于模式的家庭游戲案例，案例體現(xiàn)多領(lǐng)域融合，促進幼兒全面發(fā)展。</b></p> <p><b> 在撰寫過程中，老師們能明確大班幼兒的年齡特點，在材料準備上，選取家庭中容易搜集到的物品，游戲內(nèi)容的設(shè)計，突出趣味性、挑戰(zhàn)性、充分滿足大班幼兒的探索欲望，在與家長的游戲過程中，體現(xiàn)出家長與幼兒的互動性。</b></p> <p><b> 本次研討由教研室范靖老師主持，在范老師的帶領(lǐng)下，大班組教師積極進行案例研討，發(fā)表自己的想法和見解，張老師和范老師結(jié)合案例，提出了有效修改策略，讓老師們的案例更加完善。</b></p><p><br></p><p><b>1、游戲材料要便于家長在家中收集</b></p><p><b>2、在設(shè)計游戲語言要簡潔明了，讓家長能聽明</b></p><p><b>3、游戲設(shè)計要有挑戰(zhàn)，游戲難度需要層層遞進</b></p><p><b>4、可以設(shè)計出來游戲視頻，便于家長理解游戲內(nèi)容，開展游戲</b></p> <p><b> 研討后，老師們更加明確撰寫方向，對之前的教案進行了詳細調(diào)整和修改，為了便于分享給家長參考，老師們也將自己設(shè)計的游戲，以小視頻的形式制作出來。</b></p> <p><b> 本次活動的開展，為老師們搭建了一個實踐游戲理念、交流學(xué)習(xí)的平臺，在接下來的研討活動中，老師們對于延期開學(xué)期間，對家長工作的指導(dǎo)會有更多思路，期待下一次的教研活動。</b></p>