<h3> 凱勒說：一本書像一艘船，帶領(lǐng)我們從狹獈的地方，駛向生活的無限廣闊的海洋。</h3> <h3> 2020年新年伊始，隨著新型冠狀病毒感染的肺炎疫情的爆發(fā)，全國上下遇到了嚴峻的考驗。目前疫情開始好轉(zhuǎn)，秉承著“停課不停學(xué)”我們展開了線上教學(xué)活動。根據(jù)安丘市青云山小學(xué)疫情教學(xué)安排,我們四年級全體師生根據(jù)實際情況，開展了形式多樣的線上教學(xué)活動。下面是我們四年級語文閱讀成果展示。</h3> <h3>一年之計在于春，一日之計在于晨！——<br> 美好的一天就從晨讀悅耳的讀書聲中開始！誦讀國學(xué)經(jīng)典更能拓展孩子們的視野、浸潤孩子們的心靈?？此哪昙墸?）班的的晨讀背誦多么活躍呀！一定會成為這段時間青云山小學(xué)最靚麗的風(fēng)景線！</h3> <h3>讀書能養(yǎng)氣，乃為善讀書！———<br> 整本書閱讀從沒間斷，匯報形式豐富多彩！</h3> <h3> 《西游記》更適合孩子看,對孩子的想象力是一次極好的開發(fā)。《西游記》除卻本身引人入勝的情節(jié)外，還包含了許多可以品嚼的生活哲理和人生智慧。孩子們喜歡其情節(jié)的離奇與絕妙；成人喜歡其充滿正義、善良真誠,娛者愛其可以給自己帶來無窮快樂與藝術(shù)享受；學(xué)子戀其可以久久賞讀，品味其中深含的學(xué)術(shù)韻味；而智者可以從中體會出更多的生活哲理與人生智慧。</h3> <h3>共讀《狼王夢》 思維導(dǎo)圖詮釋人物形象<br> 四年級組的老師們在布置讀書任務(wù)之前也是做足了功課。通過《狼王夢》這個故事，我們可以看到動物中的雌性具有跟人類母親同樣豐富的感情。雌性動物在懷孕、分娩、哺乳、教育等方面跟人類一樣，承擔很多職責(zé)，甚至比人類更艱難，因為她們獨自撫養(yǎng)，因為殘酷的生存環(huán)境和叢林法則，她們面對更多的兇險。她們要教會孩子生存的本領(lǐng)，獵取足夠的食物保證自己和孩子的營養(yǎng)。而在這樣的故事里，也能讓孩子們感到親情的力量和偉大，學(xué)會感恩。</h3> <h3> 在《愛的教育》中，我們走入了安利柯的生活，目睹了他們是怎樣學(xué)習(xí)、生活，怎樣去愛。他們的愛里有寬容，有謙讓，有親情，有友誼?！稅鄣慕逃吩谠V說崇高純真的人性之愛就是一種最為真誠的教育，而教育使愛在升華。雖然，每個人的人生閱歷不同，但是你會從《愛的教育》中，體會到曾經(jīng)經(jīng)歷過的那些類似的情感，可我們對此的態(tài)度行為可能不同。<br> 在《愛的教育》中，學(xué)生們找到了愛，在愛中找到了教育。</h3> <h3> 同學(xué)們用自己的方式闡述對作品的理解，富有童趣，他們盡自己最大的努力，把文字所表現(xiàn)的人物形象躍然于筆紙之上，或可愛，或青澀，或有趣，一筆一墨，一線一色都描摹得認真細致。</h3> <h3>愛上閱讀 書海暢游<br> 本著順應(yīng)學(xué)生是教育主體的理念，調(diào)整心態(tài)，轉(zhuǎn)換角色，讓孩子成為讀書的主人，閱讀打卡計劃一直在實施，增加學(xué)生的閱讀數(shù)量與質(zhì)量。一篇篇讀書筆記映入眼簾，也映照著孩子們的心聲。</h3> <h3> 看，一篇篇認真的讀書筆記也在記錄孩子們的成長啊～</h3> <h3>詩配畫</h3><h3> 不僅提高了對古詩的理解能力，能能將自己心中的畫面展示出來，彷佛“我”就是那小小詩人！</h3> <h3><span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);"> 我們四年級全體師生將繼續(xù)</span><span style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">落實《小學(xué)語文課程標準》“多讀書，好讀書，讀好書，讀整本書”的新課程理念，精心設(shè)計閱讀課程，扎實有效地開展讀書活動，為抗擊疫情默默地做出自己的貢獻。</span></h3><h3> “停課不停學(xué)，閱讀不延期"，疫情不能阻擋孩子們學(xué)習(xí)的熱情，明媚的陽光依然照耀在我們心中！“冬已盡，春可期，山河無恙，人間皆安！”待到山花爛漫時，我們將以更加嶄新的面貌相見！</h3>