<p><b style="color: rgb(255, 138, 0);">一起進入家長課堂</b>??</p><p> 品格教育是做人的教育，是根的教育。品格培養(yǎng)能讓個體成為更幸福的人。優(yōu)秀的品格是學會學習、學會做事、學會處世、學會做自己。</p><p> 家長是幼兒的第一任老師，也是孩子的終身導師，家庭是孩子永遠的學校。家園攜手，共筑品格。</p> <p> 3月份的小班品格主題是<b style="color: rgb(237, 35, 8);">“獨立”</b></p><p> 獨立品格培養(yǎng)對孩子形成良好的性格，培養(yǎng)孩子較強的能力具有非常重要的作用！接下來就讓我們看一下，我們本次家長課堂過程中的精彩瞬間吧！</p><p> <span style="color: rgb(176, 79, 187);"> “ 獨立是一種生活態(tài)度， 獨立性不是與生俱來或自然形成的，而是通過后天塑造的結果?！?lt;/span></p> <p> 雖然不能面對面坐在一起學習，但我們的心??在一起，接收到小任務之后，家長們積極的準備著……??</p> <p> ??認真學習的你們最美，為認真學習的爸爸媽媽們和小朋友們點贊??</p> <p> 爸爸媽媽們積極地做筆記，我相信父母們這種以身作則認真學習的精神一定會感染到自己的寶貝們，為孩子們做出最好的榜樣！??</p> <p><b style="color: rgb(21, 100, 250);">家長感悟……</b></p><p> 家長們在微信群中各抒己見，積極分享自己的學習感悟與收獲??</p> <p><b style="font-size: 20px;">家庭品格教育繪本欣賞——獨立</b></p> <p><b style="color: rgb(255, 138, 0);"> </b><b style="color: rgb(255, 138, 0); font-size: 20px;"> 我是一個獨立的好寶寶，請給我一個展示自我的機會??</b></p><p><span style="color: rgb(57, 181, 74);">1、在日常生活中，培養(yǎng)幼兒的自理能力</span></p><p> 兒童心理學研究表明：幼兒期心理活動的主動性明顯增加，喜歡自己去嘗試體驗。這時期的孩子獨立意識逐步發(fā)展，好奇心較強，對成人的事情往往表現(xiàn)出極大地興趣，除了愿意自己的事情自己做之外還愿意幫助他人做力所能及的事情，因此這時期的幼兒可塑性較強，是培養(yǎng)幼兒獨立性的重要時期。</p><p><span style="color: rgb(57, 181, 74);">2、創(chuàng)造機會，培養(yǎng)幼兒解決問題的能力</span></p><p> 孩子眼中的世界不同于成人，他們有自己的看法、認識，也渴望自己做決定。但是在實際生活中當孩子遇到困難時，成人通常會立即給予全面的幫助，久而久之，孩子就會對成人的幫助產(chǎn)生依賴，缺乏自己做決定、想辦法的機會和權利，也就喪失用自己的力量去解決問題的能力。給予孩子一個欣賞的眼神，給予孩子一個鼓勵的行動，這些都能給予孩子無窮的力量，孩子會在這些眼神和行動中更積極地去解決問題。</p> <p>?? <b style="color: rgb(237, 35, 8); font-size: 20px;">家庭小任務：</b></p><p><b style="color: rgb(237, 35, 8); font-size: 20px;"><span class="ql-cursor">?</span></b></p> <p> <span style="color: rgb(255, 138, 0);"> 著名教育家陳鶴琴先生提出“凡是兒童自己能做的，應當讓他自己做”。讓我們共同見證孩子們“從獨立性到獨立人格”的形成”。</span></p><p><span style="color: rgb(255, 138, 0);"> 立德樹人，品格培養(yǎng)，家園協(xié)同！用心培育，靜待花開！我們一起期待美麗的四月！</span></p>