<div> 古人云：“不學(xué)禮、無以立”，而我泱泱中華自古就被稱為“禮儀之邦”，讓孩子從小知理明理，做個講文明、懂禮貌的好寶寶是每一個家庭的美好夙愿！“神獸們”宅在家里，禮儀習(xí)慣如何養(yǎng)成？如何讓孩子們“學(xué)禮、知禮、懂禮”，如何讓寶貝的禮儀素質(zhì)由“現(xiàn)有發(fā)展區(qū)”向“最近發(fā)展區(qū)”持續(xù)遞進(jìn)？</div><div> 良好的禮儀行為并非與生俱來的，而是通過教育、日常生活中強(qiáng)化而來的，那么幼兒的禮儀的提高是在老師、家長的榜樣影響和幼兒園一日生活中一次次的實(shí)踐活動鍛煉下形成的。家園需達(dá)成共識，形成合力;家長與老師要一起重視環(huán)境創(chuàng)設(shè)，營造禮儀氖圍?！耙陨碜鲃t，言傳身教！”是最好的方法。<br></div> 環(huán)境是無聲的老師，借助物質(zhì)環(huán)境的創(chuàng)設(shè)，對幼兒禮儀的習(xí)得在時間與空間上得以延續(xù)，脫離了純粹的教與學(xué)的單一模式。<font color="#333333">例如：在幼兒餐前、餐后禮儀、值日生禮儀，樹立愿意為他人服務(wù)的品格。<br></font><div><font color="#333333"> 還可以從繪本故事上去引導(dǎo)，以幼兒容易接受的內(nèi)容，使孩子知道哪些是禮儀，禮儀有哪些行為,如：《小熊做客》讓幼兒知道到了別人家做客時應(yīng)該輕敲門，有禮貌和客人打招呼，在別人家不能亂翻別人的東西等。了解禮儀日常用語在什么場合使用，如：“請”、“對不起”、“別客氣”、“沒關(guān)系”、“謝謝你”等。</font></div><div><font color="#333333"> </font></div> 家長要注重日常生活中的細(xì)節(jié)教育，例如在公共場合應(yīng)該怎樣做才能夠成為一個有禮貌和懂事的小孩子。吃飯的時候應(yīng)該怎樣，家長還可以利用各種機(jī)會，各種場合讓孩子得到禮儀的鍛煉，例如，可以主動請鄰居的小朋友來作客，教他們彼此以禮貌相待。?通過各種活動去促進(jìn)孩子的人際關(guān)系，提升孩子的意志力和做事的承擔(dān)能力，使幼兒養(yǎng)成文明禮貌的禮儀行為和關(guān)愛、感恩、責(zé)任、分享、幫助、勤勞等良好品格。 <p> 讓我們來看看金幼大班的哥哥姐姐們是如何做到自我服務(wù)，服務(wù)他人的文明娃吧！</p> <p> 不止大班孩子會在日常中懂得尊老愛幼，自我服務(wù)，連小班的孩子們也不落后哦，看看他們是收拾玩具的小能手呢！</p> 著名教育家葉圣陶先生所說：“什么是教育？簡單一句話，就是要養(yǎng)成良好習(xí)慣”，要讓每一位幼兒養(yǎng)成良好的習(xí)慣，任重而道遠(yuǎn)，需要教師、家長的共同努力和密切配合。?對幼兒進(jìn)行禮儀教育顯然還有很多方法。但我們必須在知行合一、知行協(xié)同的教育思想指導(dǎo)下，持之以恒，抓好幼兒期良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。 <div style="text-align: right;">美篇編輯：余小琦、劉玲</div><div style="text-align: right;">視頻來源：小一班幼兒家長、大一班幼兒家長</div><div style="text-align: right;">審核：李雪梅</div>