<p>親愛(ài)的同學(xué)們：</p><p> 大家好，這是我們的第七周線上音樂(lè)課堂了，今天的學(xué)習(xí)內(nèi)容是：演唱歌曲《草原就是我的家》，讓我們一起走進(jìn)它吧！</p> <p>教材分析</p><p> 《草原就是我的家》是一首原汁原味的內(nèi)蒙古短調(diào)民歌。為2/4拍，六聲羽調(diào)式，一段體結(jié)構(gòu)，歌曲旋律中八度大跳音程的音準(zhǔn)對(duì)二年級(jí)的學(xué)生來(lái)說(shuō)具有一定的難度。歌曲的旋律明朗豪放，有著進(jìn)行曲雄壯有力的特點(diǎn)，節(jié)奏較為整齊，表現(xiàn)了蒙古族兒童，對(duì)草原家鄉(xiāng)的熱愛(ài)，歌曲簡(jiǎn)單、易唱，以明快、豪放的旋律，帶領(lǐng)學(xué)生走入美麗的蒙古草原，表現(xiàn)了蒙古族兒童對(duì)草原、家鄉(xiāng)深深的摯愛(ài)之情。旨在通過(guò)音樂(lè)的學(xué)習(xí)感受并了解蒙古族音樂(lè)。我國(guó)地大物博，讓二年級(jí)的同學(xué)初步了解我們民族的相關(guān)知識(shí)是非常有必要的。</p> <p> 今天老師要帶大家去一個(gè)美麗神奇的地方，想知道去哪里嗎?(想)我們一起開(kāi)啟音樂(lè)列車(chē)出發(fā)吧!</p> <p> 我們到站了，請(qǐng)看!我們到了什么地方?這是老師沿途在火車(chē)上拍的照片，一起來(lái)看一看</p> <p>自學(xué)提示：</p><p>1.初聽(tīng)歌曲：</p><p>歌曲的速度和情緒是什么？它是哪個(gè)民族的歌曲？</p><p>2.再聽(tīng)歌曲</p><p>拍手為音樂(lè)伴奏</p><p>3.有感情的朗讀歌詞</p><p>4.隨原唱小聲隨唱數(shù)遍</p><p>5.表演歌曲</p> <p>小結(jié):</p><p> 今天我們一起游覽了美麗的內(nèi)蒙古大草原，你有哪些收獲呢? (學(xué)會(huì)了唱歌、 舞蹈，為歌曲伴奏)今天大家的表現(xiàn)都很棒!老師很想記住你們動(dòng)聽(tīng)的歌聲、優(yōu)美的舞蹈，請(qǐng)大家再次表演唱這首《草原就是我的家》吧！</p> <p>作業(yè)</p><p> 1.有感情的演唱歌曲《草原就是我的家》。</p><p> 2.為方便統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)請(qǐng)同學(xué)們學(xué)習(xí)過(guò)后在評(píng)論區(qū)實(shí)名留言并加以（評(píng)論），把你對(duì)這首歌曲的感受表達(dá)出來(lái)。</p><p> 3.請(qǐng)?jiān)谥芤坏街芩南挛?點(diǎn)到4點(diǎn)把你的學(xué)習(xí)成果發(fā)到藝體常識(shí)群或者語(yǔ)音群里。</p><p> </p>