<p>沒有硝煙的戰(zhàn)爭已經(jīng)打響，一場疫情讓我們不得不躲在家里。作為教師的我們也接受了最大的挑戰(zhàn)，就是線上授課?！拔?，同學們，能聽見老師說話嗎？”“老師的聲音清楚嗎？”……這可能是近期來，在課堂上最常說的話了。停課不停學，讓我們第一次走進了網(wǎng)絡直播課。在二月初始，學校開展了多種形式的培訓，我們?nèi)昙売⒄Z教師積極努力地學習，主動掌握授課技巧，錄制微課便于學生學習，利用好人人通及時批改學生的作業(yè)并了解學生的學習情況。</p> <p>回顧這幾周的直播課，感慨萬分。感受最深的就是集體的力量是最強大的。網(wǎng)絡直播課需要準備課件、需要直播腳本、需要微課、需要學生的前置作業(yè)。如果都由一個老師來承擔，非得累趴下不可。多虧了三學年的所有老師，每周按時集體備課，大家集思廣益，各顯其能。讓每一節(jié)課最優(yōu)化，讓直播的每一分鐘都落到實處。老師有好的想法，直接分享到群里，課件哪個內(nèi)容需要改正，前置作業(yè)如何布置，大家都及時提醒，確保了每一節(jié)直播課的質(zhì)量。</p> <p>通過幾周的網(wǎng)絡教學，老師們學會了如何線上批改作業(yè)，如何在學生的作業(yè)上留下痕跡，及個性化的批改留言。</p> <p>在摸索中找到最好的學習方式，一切都在摸索與學習中不斷地改進。作為學習主體的學生們也開始慢慢進入狀態(tài)，逐漸適應各種線上線下的教學活動。在這特殊時期，在老師們的引領下，同學們不僅掌握了最新的學習技能，還在不知不覺中變得更加自律、自覺，成長的更快了！</p> <p>越是困難，越是磨練。這場戰(zhàn)疫給了我們一線教師更多學習和鍛煉的機會，使教與學悄然發(fā)生著變化，在這個“萬眾一心，眾志成城”的特殊時期，攜手共同進步，辛勤澆灌和培育祖國的花朵。</p><p> </p>