萬物有靈且美——記一次生物實踐

嘩啦啦

爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇。在大地復(fù)蘇生輝的美好時刻?，一場疫情來襲。疫情無情，人有情，雖然我們呆在家里，但是絲毫未能消減我們心中的情趣。我們七年級20班全體同學(xué)按照生物組倡導(dǎo)的“擁艷春天，探索自然”的主題活動，依據(jù)各自的興趣愛好及特點開展繪畫手工創(chuàng)意等，豐富多彩的課余生活，從而進(jìn)一步激發(fā)我們對學(xué)習(xí)的興趣，提高了我們的學(xué)習(xí)素質(zhì)，更提高了我們的生物素質(zhì)。 　＂等閑識得東風(fēng)面，萬紫千紅總是春。＂似乎風(fēng)過，葉綠了，花也黃了，那葉綠的通透，綠的柔嫩，那花更姹紫嫣紅，五光十色。在這大自然中，每種植物都散發(fā)著它們靈動的“仙氣”，咱們班同學(xué)用自己智慧的眼睛，勤勞的雙手，把這種美定格在我們的畫框中，定格在我們的心中，讓我們來看看吧！ 這些標(biāo)本，讓生命的美被保存，被珍惜！使用植物標(biāo)本，不僅能夠避免部分植物具有區(qū)域性、季節(jié)性的限制。還最大程度的保存了植物的形狀與色彩，以便日后的重新觀察與研究。這以后一定會成為你一份珍貴的回憶！ 　　加以改造，使它變成趣味的小動物，這也是一個具有創(chuàng)造性的珍藏品！ 植物的每一個部分，都離不開細(xì)胞，讓我們來學(xué)習(xí)一下細(xì)胞的結(jié)構(gòu)圖吧！ 　　我們要用自己的眼睛去觀察世界的美妙植物，用心體驗神奇的生命，我不想錯過對生物的欣賞，更不想錯過生物生長的每一個環(huán)節(jié)，讓我們來聽一聽以下幾位同學(xué)的介紹： 　　在本學(xué)期的生物課中，我們學(xué)習(xí)了酵母菌的運用，酵母菌的使用給我們的生活帶來了極大改變，今天讓我們跟隨同學(xué)們的“神奇之手”，體驗酵母菌的獨特魅力！ 解剖，雖然聽上去有點可怕，但真的可以讓你從書本中跨越到生活實踐中，讓你真正明白每個生命都是“麻雀雖小，五臟俱全”，讓你驚嘆造物主精心安排造就的神奇萬物！ 　　生物活動結(jié)束了，我們收獲了知識，體驗了生活，品味了生命之美。的確，萬物有靈且美，我們探索生物的腳步將永不停止！我們發(fā)現(xiàn)萬物之美的精神將永不消逝！