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節(jié)水篇 　　今年的3月22至28日是第三十三屆“中國(guó)水周”。主題是“堅(jiān)持節(jié)水優(yōu)先，建設(shè)幸福河湖”。我們班舉行一系列活動(dòng)，旨在增強(qiáng)學(xué)生的節(jié)水愛水意識(shí)，從而在生活中節(jié)水愛水！ 科學(xué)篇 　　本周科學(xué)老師進(jìn)行了兩個(gè)實(shí)驗(yàn)： 1.不濕的紙 所需材料:一個(gè)水杯，一張紙，一個(gè)水缸。 實(shí)驗(yàn)原理:水杯中的紙，雖然處于水面以下，但是由于杯子中除了有紙，還有大量的空氣。當(dāng)我們把杯子垂直倒扣到水中時(shí)，杯子里的空氣無(wú)法出，這些空氣將水排除在外，從而保護(hù)了杯中紙。 　　2.簡(jiǎn)易凈水器 所需材料:兩個(gè)水杯，一個(gè)攪拌勺，一張面巾紙，少許沙土。 現(xiàn)象及原理分析:通過實(shí)驗(yàn)我們發(fā)現(xiàn)，當(dāng)紙巾一端浸泡在泥水中，水會(huì)沿著紙巾逐漸爬升，逐漸浸透紙巾并從另一端滴出來(lái)，并且水不再是渾濁而變成清澈的水。由于面巾紙的纖維可以將水分子吸上來(lái)，即我們常說的“毛細(xì)現(xiàn)象”，由于沙土不能被吸附上去，水和泥沙就此分離開來(lái)，因此滴落在空杯子里的水就是干凈的了，從而實(shí)現(xiàn)了凈化臟水的功能。 數(shù)學(xué)篇 　　本周數(shù)學(xué)繼續(xù)學(xué)習(xí)圖形的運(yùn)動(dòng)-平移，旋轉(zhuǎn)。認(rèn)識(shí)平移學(xué)習(xí)過程中，喬老師特意找了一個(gè)動(dòng)畫片給孩子們看，讓孩子們找一找有趣的平移現(xiàn)象；利用平移巧算長(zhǎng)度，解決數(shù)學(xué)問題。 認(rèn)識(shí)旋轉(zhuǎn)學(xué)習(xí)過程中，引導(dǎo)學(xué)生找出生活中的旋轉(zhuǎn)現(xiàn)象，并用手模仿旋轉(zhuǎn)現(xiàn)象，親自感受旋轉(zhuǎn)。 在剪一剪的動(dòng)手操作課中，孩子們還親自動(dòng)手實(shí)驗(yàn)剪出了很多漂亮的軸對(duì)稱圖形。 語(yǔ)文篇 　　語(yǔ)文課的教學(xué)，我們來(lái)到了“中國(guó)情、中國(guó)韻”中華文化部分。漫步祖國(guó)的名山大川，欣賞美如畫的風(fēng)景，了解中國(guó)傳統(tǒng)文化，感受它的厚重與博大。泱泱中華，五千年的歷史源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，這是祖先留給我們最珍貴的禮物！ 道德與法治篇 　　我們接著上星期的話題，繼續(xù)探討《挑戰(zhàn)第一次》，學(xué)生知道了哪些挑戰(zhàn)可以嘗試，哪些不可以嘗試。教會(huì)了孩子們勇于挑戰(zhàn)，積極樂觀的心態(tài)！ 　　雖然上網(wǎng)課已經(jīng)算是適應(yīng)了，但還是期待早日回到校園！