<p><span style="color: rgb(25, 25, 25);"> 為開學(xué)后保護(hù)廣大師生的身體健康，切實(shí)提高全員防控能力，有效阻止傳染病的傳染源，保障學(xué)校教育教學(xué)工作的有序開展，翔宇小學(xué)于3月22日召開疫情防控培訓(xùn)會(huì)議，會(huì)后并進(jìn)行了疫情防控應(yīng)急模擬演練。</span></p><p><br></p> <p> 根據(jù)《山東省高等學(xué)校2020年春季開學(xué)條件核驗(yàn)細(xì)則》、《德州市學(xué)校開學(xué)復(fù)課疫情防控工作指導(dǎo)方案》等上級(jí)主管部門的要求，針對(duì)寄宿制學(xué)校的學(xué)生返校、上課、就餐、就寢、就醫(yī)等疫情防控重點(diǎn)環(huán)節(jié)中的管理和突發(fā)事件處理進(jìn)行培訓(xùn)。培訓(xùn)中重點(diǎn)要求提高學(xué)校各級(jí)、各部門對(duì)應(yīng)急管理工作重要性的認(rèn)識(shí)，有效預(yù)防和積極應(yīng)對(duì)傳染病的發(fā)生，全面提高我校傳染病的應(yīng)急反應(yīng)能力,熟悉應(yīng)急處置具體過程；做到早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離、早診斷、早治療，促進(jìn)學(xué)校防控和救治工作的科學(xué)化、標(biāo)準(zhǔn)化、程序化。</p> <h1 style="text-align: center;"><b style="color: rgb(22, 126, 251);">演練環(huán)節(jié)一 </b><b style="color: rgb(51, 51, 51);"> 返校防疫</b></h1><p><br></p> <p> 學(xué)生要按照指定時(shí)間錯(cuò)峰返校，返校時(shí)，家長(zhǎng)將學(xué)生送至校門外，學(xué)生在校門健康檢測(cè)口排成一字隊(duì)伍，學(xué)生間距不得小于一米；健康檢測(cè)口配備兩名檢測(cè)人員，對(duì)學(xué)生進(jìn)行測(cè)溫，測(cè)溫通過后，登記學(xué)生信息和體溫情況，并對(duì)其手部進(jìn)行消殺。學(xué)生返校過程中，學(xué)校疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組全部成員要在返?，F(xiàn)場(chǎng)督導(dǎo)指揮，維持秩序，處理應(yīng)急事件。</p> <h1 style="text-align: center;"><b style="color: rgb(22, 126, 251);">演練環(huán)節(jié)二 </b><span style="color: rgb(22, 126, 251);"> </span><b style="color: rgb(51, 51, 51);">課堂防疫</b></h1><p><br></p> <p> 學(xué)生間隔一米距離有序排隊(duì)進(jìn)入教學(xué)樓，在教室門口接受班主任老師體溫檢測(cè)，并做好記錄。</p> <p> 在教室內(nèi)或室外課堂，學(xué)生間距不得小于一米。</p> <p> 演練一名學(xué)生在課堂上感到身體不適，任課教師第一時(shí)間對(duì)學(xué)生進(jìn)行體溫檢測(cè)。</p> <p> 如學(xué)生體溫檢測(cè)異常，任課教師要及時(shí)通知學(xué)校防控負(fù)責(zé)人，并將疑似感染學(xué)生交由防控專員帶至隔離室。</p> <p> 任課教師要組織發(fā)現(xiàn)疑似感染學(xué)生的班級(jí)有序離開教室，前往隔離教室，并按要求分開就坐，等待專業(yè)醫(yī)生排查；消毒人員對(duì)疑似感染學(xué)生的教室進(jìn)行嚴(yán)格消毒。</p> <p> 排查無其他疑似學(xué)生后，學(xué)生有序離開隔離教室；消毒人員對(duì)隔離教室進(jìn)行嚴(yán)格消毒。</p> <p style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px; color: rgb(21, 100, 250);">演練環(huán)節(jié)三 </b><b style="font-size: 20px; color: rgb(25, 25, 25);">就餐防疫</b></p><p><br></p> <p> 吃飯前，學(xué)生要嚴(yán)格按照學(xué)校制定的“七部洗手法”洗手。</p> <p> 按照學(xué)校制定分時(shí)間、分地點(diǎn)就餐方案，餐廳工作人員分餐完畢后，學(xué)生之間間隔一米，并按照“同向”或“背向”原則就坐進(jìn)餐。</p> <p> 學(xué)校負(fù)責(zé)人、班主任要全程陪餐，確保疫情防控期間學(xué)生就餐秩序。學(xué)生就餐結(jié)束后，消毒人員要對(duì)廚房、餐廳進(jìn)行嚴(yán)格消毒。</p> <p style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px; color: rgb(21, 100, 250);">演練環(huán)節(jié)四 </b><b style="font-size: 20px;"> 宿舍防疫</b></p><p><br></p> <p> 開學(xué)前學(xué)校根據(jù)學(xué)生人數(shù)和現(xiàn)有宿舍使用情況，制定疫情防控期間宿舍分配方案，并對(duì)宿舍進(jìn)行全面消毒；進(jìn)入宿舍前，學(xué)生間隔一米由生活老師有序進(jìn)行體溫復(fù)測(cè)，并做好記錄。</p> <p> 如在宿舍發(fā)現(xiàn)有學(xué)生身體不適，學(xué)校防疫專員將把學(xué)生帶至指定隔離室。發(fā)現(xiàn)疑似學(xué)生的宿舍其他學(xué)生，將由生活老師帶至隔離宿舍等待專業(yè)醫(yī)生排查。</p> <p> 學(xué)生離開宿舍后，消毒人員對(duì)宿舍進(jìn)行嚴(yán)格消毒。</p> <p style="text-align: center;"><b style="color: rgb(21, 100, 250); font-size: 20px;">演練環(huán)節(jié)五 </b><b style="color: rgb(25, 25, 25); font-size: 20px;">學(xué)生就醫(yī)</b></p><p><br></p> <p> 學(xué)校疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)人要及時(shí)聯(lián)系定點(diǎn)醫(yī)院和學(xué)生家長(zhǎng)，并對(duì)疑似病例學(xué)生進(jìn)行24小時(shí)陪護(hù)。定點(diǎn)醫(yī)院醫(yī)療救護(hù)人員或?qū)W生家長(zhǎng)來后，在校門口等候，學(xué)校疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)人將學(xué)生交由醫(yī)生或?qū)W生家長(zhǎng)接走；學(xué)生直接就醫(yī)，且沒有家長(zhǎng)陪同的，班主任要身著防護(hù)服陪同。</p> <p> 此次演練主要是要進(jìn)一步提高學(xué)校疫情防控應(yīng)急處置的合成作戰(zhàn)能力，考驗(yàn)相關(guān)應(yīng)急預(yù)案的科學(xué)性、可操作性，全面檢驗(yàn)疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組的組織能力、協(xié)調(diào)能力，為開學(xué)后的疫情應(yīng)急處置工作積累經(jīng)驗(yàn)，為學(xué)生安全返校復(fù)課打下了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。</p>