師院附小音樂小課堂（三十一）

咪子?

<p style="text-align: center;"><font color="#39b54a"><b>草長鶯飛二月天</b></font></h3><p style="text-align: center;"><font color="#39b54a"><br></font></h3><p style="text-align: center;"><font color="#39b54a"><b>拂堤楊柳醉春煙</b></font></h3> <p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">同學們，不知不覺春天已經(jīng)來到我們的身邊，在這個特殊的時期，我們還不能盡情的去擁抱大自然。那么，就讓我們走進奧地利音樂家約翰.施特勞斯的《春之聲圓舞曲》，一起聆聽、感受春天的氣息！</h3> <p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">這首《春之聲圓舞曲》是小約翰.施特勞斯的不朽名作。作于1883年，當時作者已年近六旬，但詞曲依然充滿了活力，處處散發(fā)著青春的氣息。</h3><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">通過下面的短片，我們來了解一下這位偉大的音樂家。</h3> <p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">據(jù)說，作曲家只用了一個晚上的時間，就即興創(chuàng)作出了此曲。</h3><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">因此，這首曲子最早的版本是鋼琴曲。</h3> <p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">后來，這首鋼琴曲經(jīng)過劇作家的填詞，成為了一首聲樂圓舞曲，到現(xiàn)在仍是花腔女高音十分喜愛的曲目。</h3> <p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">相比較于鋼琴獨奏和聲樂表演，在管弦樂隊多種樂器的交相輝映下，音響效果更為飽滿。樂曲生動而連貫，節(jié)奏自由，充滿變化，具有較強的欣賞性。華麗敏捷的旋律如春天的氣息撲面而來，娓娓動聽，充滿生機，洋溢著青春的活力。</h3> <p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">剛才，我們欣賞的交響樂片段是《春之聲圓舞曲》的第一部分主題音樂。也是今天我們學習的重點。</h3> <p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">主題A有四個樂句，節(jié)奏基本相同，旋律都是前半句向上旋轉，后半句半音向下，上下穿梭，貫穿全曲。跟著老師一起來畫一畫吧。</h3> <p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">小鳥的歌唱融化了冰雪??????溫暖的陽光叫醒了小草??????催開了花朵??????請聽音樂主題B??</h3> <p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">??春回大地，萬物復蘇；大自然奏響了春的交響。</h3><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">??音樂主題B-大自然的交響！你們取的標題是什么？</h3><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">??聽！維也納愛樂樂團的演奏開始了……（再次聆聽音樂主題B）</h3> <p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">　?????♂?最后，我們來完整欣賞整首樂曲。</h3><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">????聽一聽、做一做：</h3><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">A主題音樂一共出現(xiàn)了幾次？ B主題音樂、其它音樂主題呢？</h3><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">請用字母、圖形等方式把音樂記錄下來！寫出《春之聲圓舞曲》的曲式結構。</h3> <h3>課外音樂知識拓展：交響樂隊的位置圖</h3> <h3>結語：</h3>